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李世民今天興致十分之高，也沒有忘記剛才召叢集臣過來太極宮的正事。
便道：“高明的情況大家也看過了，現在我準備實行一種變革，從皇子們開始，從今天起，滿三歲即可教導皇子讀書寫字，不得懈怠！往後，我想對整個大唐實行《灌輸教育》，以強我大唐實力！”
教育的重要性不言而喻，李世民這麼做也是為了以後大唐會更好。
可是，這下子李承乾大概會被那些皇子們恨透了，孩童的大好時間，卻因為他的出頭而變得暗無天日，他們要再領教一次李承乾所遭遇的枯燥無味的學習，日復一日，年復一年。
但這一切與李承乾何關？沒有關係！那關我屁事！只要我能解脫就好。
生在帝王家，就應該是這種命運，普通人還沒有這種待遇，他們應該竊喜才對。
眾臣領了命。
接下去，便會有人會去做這方面的事。
“是！”
“好，今天也便到此！若無異議，那便退朝。”
對於太子的引發的教育觀念施展成功，那李世民也算是爽夠了，這種自豪感，讓他心情舒暢。
李世民甚至於忘記了孔穎達的存在，他可是來辭去太子太師一職。
太師，太傅，太保，都是東宮官職。太師教文，太傅教武，太保保護其安全。
因為李承乾還小，這太傅似乎還無人擔當。
孔穎達這時正要出列，卻被許敬宗給搶了先。
“陛下，我覺得太子殿下能作出此等文章，是以前人為鑑！但是往後還有許多路要走，不可懈怠！我現覺得讓李綱與孔穎達協同教導，定能成大才也！為陛下排憂解難，興我大唐！”
在李承乾認為，這許敬宗可以說是別有用心，他怎麼不知道李綱是誰？
80歲的兩朝老臣、太子殺手、李綱輔佐兩朝三任太子，結果前兩任都被殺，最後一位被廢，這最後一位便是李承乾了（數年後因為造反被廢了），如此奇葩經歷，也難怪後世為他取了個“太子殺手”的綽號。
“許敬宗，你說得不錯，準了！李綱，從今天起你就是太子太師！與孔穎達一同教導太子！不得有誤！”
李世民認為，既然一個教不動李承乾，那就兩個老師一起來，能作出此等文章，可能還是偶然的。
李承乾收走了這些的積分，也沒有再行搞出新的玩意，後手可不能一次性使出，一定要留在後面，才能更加出彩。
所以當許敬宗說出這些的時候，他也沒反駁什麼，他就需要許敬宗這種人，時不時的給他搞點動靜出來。
但這時李綱卻是出列道，他顯得有些老態龍鍾，都八十歲了，還能在唐當官，歷史之上，可謂少有。
也是因為李世民的欣賞，否則怎麼可能受此重任。
“陛下，老臣恐怕不能教導太子殿下，一則我腿腳不便，不能久站，二是我年歲已高，早該歸隱……”
不料卻被許敬宗喝道：“李綱，莫要多說，這可是光我大唐之良機，太子強，往後大唐才能強！”
李綱被說得老臉漲紅，喝道：“你行你來！”
這不明擺著讓他一定要坐上這個位置嗎？
許敬宗卻是不慌不亂的說道：“只怕我才疏學淺，不能教匯出好太子殿下，否則我為了大唐與是會盡心盡力。”
許敬宗目前才三十五歲，說實在，確實還不夠資格，但這話說得李綱無言於對，十分無奈。
李承乾則想說，我是那麼不好教的嗎？根本不用你們費什麼心好嗎？自學，不！連學都不用！就可以橫掃大唐所有才子！我的實力已經天下第一，給你掛個名字，你還不要，真是傻了……
其實，越是這樣反差越大，李承乾就可以越順利的進行裝13，他還巴之不得。
李綱被許敬宗說得是不好反駁。
“你……”
就算他才氣好，碰到這種情況也是沒有辦法應對，畢竟這事已經得到上面的同意。除非他想忤逆李世民。
李世民開導道：“好了，方法總比問題多，明日便將學堂設於你家中，我讓高明過去便可。”
“那臣只有從命了！”
李承乾可以看到許敬宗此時正朝著他微笑，這是一種非善意的笑，因為都能寫出這種高度的文章，那便是說，往後人們對李承乾的期望值只高不低，多一個人教導，那就多一張嘴，一旦李承乾不如他們意，勢必會再多打幾次小報告，期望越高，要求越高，明擺著
