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博，又對喜歡打遊戲的兩人說，“你們不要管我，我等排隊洗澡的。”
哥哥們的生活真無趣哦。
禹良衛麒互看著彼此，他們都不願意打遊戲，我們來好了。
另一邊。
晚自習放學後，卿心收到了舞蹈老師給她的微信訊息。
老師問她是不是決定在A市讀大學了，等她看到訊息了，今天一定要回。
卿心到了宿舍，站在門口給舞蹈老師回訊息。
老師那邊，邀請她開影片。
“呵呵，老師，我以為你休息了。”
“等你回訊息。”
“對，再等一段時間，也許會請聲樂老師。”
“你聽過一首《薄荷女生》的歌麼？”
“山老師的，有點印象。”
“原來你知道山老師，喜歡他的音樂麼？”
“喜歡，他是堅持做原創音樂，不籤公司的歌手。”
“看來你對他蠻瞭解的。”
“A市的歌手，親戚家的姐姐們都喜歡聽他的歌，所以我瞭解一點的。”
卿心對山老師的瞭解不止這些，山老師以前是醫學生，大學畢業後開始將原創作品傳到網路中，贏的一眾90後的喜歡。
作品以中國風為專長，旋律優美，歌詞情感豐富，與同為A市的知名音樂製作人池老師，都是A市歌迷們的心中的男神。
“心心，我有個大學閨蜜，是山老師朋友的朋友。”
“……”
“我猜到你聽了會感到驚喜的。”
“所以，有可能近距離的看到山老師麼，老師。”
“也許可以指導你學點音樂。”
“真的麼，山老師是大明星，我只會唱黃梅戲的。”
“山老師這星期會來A市，我請閨蜜約她的朋友吃飯，到時候你跟我一起去。”
“這星期麼？”
“我閨蜜說是這星期，可要看山老師的工作了，總之會來A市的。”
“好，我知道了。”
“對了，教你學戲的老師，這星期有時間麼？”
“我問問看。”
“聽說山老師回來是為新歌創作，你有時間練練你的戲，等見到山老師，亮出功底好，他很喜歡態度認真的學生。”
“我知道了，老師，謝謝你。”
“心心，你條件很好，會有前途的。”
卿心又與舞蹈老師聊了幾句，老師又問了她最近的文化課成績，說起來她不認為自己的條件有多好。
能讓老師喜歡的理由，也許是她的認真了。
對於自己喜歡做的事情，認真一直是她的態度，真心喜歡，所以願意認真努力了。
