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卿心看山老師邊聽邊點頭，已知道她今天的表現如何了。
經典的選段有其長處，若將傳唱度不那麼廣的選段唱好，更能讓聽者為之鼓掌，前提是對戲曲感興趣。
山老師是知名音樂人，又長於A市，可以說是聽著黃梅戲長大的。
“你在專業劇院學的戲麼？”
“教我學戲的老師以前是藝術劇院，我在她開的工作室裡學戲。”
“那以後要進戲劇院，演出團麼？”
“其實我以前也學過點音樂的，黃梅戲現在是我的愛好之一，我要學表演專業。”
“反串的功力蠻好，平時除了唱花旦與老生，能唱其他的麼？”
“青衣，小生，都可以。”
老生，重唱，吐字要鏗鏘有力。
青衣，扮成年婦女，重唱功，表演要大方。
小生，扮青少年男子，多用摺扇為道具表演。
花旦，多扮活潑少女，多情少婦，唱做都有要求，聲調需甜美，是黃梅戲中重要的行旦。
黃梅戲由小戲到大戲，開始只有小旦，小生，小丑；一個好的小花旦可以挑起一個班，好在於扮相，在於聲調脆嫩，一顰一笑都有情。
若按現在的娛樂明星來說，花旦等於此時期最有知名度的小花藝人，要有顏值有演技有作品。
小生，與小花搭戲的小鮮肉。
小丑，諧星。
青衣是實力派的中年女藝人，也許是由曾經的小花練出實力成的，也許是一直努力做好自己的專業。
老生與老旦，為藝術家級的實力演員了。
卿心最擅長扮唱花旦，再有小生，青衣，今天挑的有老生的唱段，若真的掛須扮起來唱，她藏的拙都要露出來了。
……
山老師對著茶，緩緩開口，“葛老師真收了好學生，會唱又會挑選段唱。”
即便對黃梅戲不那麼熟，感興趣的外省人都知道，《女駙馬》中“誰料皇榜中狀元”的選段有多麼的經典。
所謂外行看熱鬧，內行看門道。
他不算戲曲的內行了，可對於音樂算取的一點成績了，喜好什麼的可能要偏出普通聽眾一點，再說他一直都很欣賞有態度的年輕人。
“呵呵，聽山老師這麼說，我都有種喝到微醺的感覺了。”
葛老師笑著摟卿心，又對山老師說，“17歲，今年高考，我要有這麼好的女兒多開心哦。”
山老師想了想，若是男學生說話會更方便的，他一個30歲的中年人，對方是小女生，即便有欣賞也需要有度。
“山老師，我這學生很喜歡音樂的，不知道有沒有運氣可以得到你的指點。”
葛老師這會為了自己的學生，已不等閨蜜出面了。
卿心低著頭，心情有點矛盾。
山老師哦，她當然想得到對方的指點了，可是葛老師這麼的為了她直說，總感覺有點像逼山老師給態度。
今天首次見面的，葛老師跟山老師說這句，其實也是再為難自己。
這些都與她有關，為什麼要同意來，也許她是一個有點自私的學生。
“葛老師。”
卿心悄悄的拉了拉老師的手，老師笑了笑。
旁邊的山老師，拿出手機將助理的微訊號給了葛老師，又對卿心說，“回去有時間的話，可以錄些你唱歌的影片，再讓葛老師傳給我的助理，我會聽的。”
“謝謝山老師。”
卿心看到葛老師提醒她的表情，跟著起身站起來，表示感謝。
“表演專業可以，不過要問清自己是否真喜歡麼。”
“以後是要拍戲，唱歌，現在都需做到心裡有數。”
山老師與這對師生聊的時候，其他的朋友都在旁邊聽著。
葛老師的閨蜜這會可以插話了，“心心，要記的山老師跟你說的。”
卿心回，“知道了，阿姨，我會記的山老師今天跟我說的話。”
另一個音樂製作人朋友，問卿心，“小姑娘條件蠻好的，怎麼不去參選女團，又會唱又會跳的多合適。”
卿心笑了笑。
吃完飯，山老師的助理來了。
卿心站在老師身邊，與老師的朋友們說再見。
回去的途中，卿心有些感動的對她的老師說，“葛老師，謝謝你今天為我做的事情。”
“心心，你以後會遇到很多機會，很多對你好的人，我
