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卿心回來的，可能是之前睡的時間有點長，所以這會感覺很有精神，總之是可以看書做題到凌晨的那種。
這點錄影片的話，會影響到家人休息的。
她喝了口水，將第93章自己房間裡的書分類理好，高中三年的書都放一起，書山有路勤為徑，高中生活已轉身對她說再見了。
高一的書上有很多，她在聽課時用筆畫的各種卡通圖，可以猜到那會讀書有點不認真的；高二的筆記做的很認真，知道努力了。
高三，聽起來讓她有點不捨的詞。
畢業照已拿到收了，配著這些書看，平時學習的情景又會出現在眼前了。
各科老師的教學習慣，很多同學跟她講題，室友們對她的關心。
說到那些給她講題的同學，她真的很感激他們。
她是藝考生，每次去上舞蹈課回來總會落一些課的，做作業與考試遇到了一些不懂的知識點，有時候老師講的又快了點，他她聽不懂。
可能同學與同學之間，更瞭解彼此的思維與理解能力，學了他們教她的解題思路，很多知識點都跟著容易理解了。
隨手打來物理書，有一張便籤飄了出來。
“心心，對不起。”
她認出這筆記是班裡的一個男生，其實她跟這男生的友情蠻不錯的，男生更是喜歡主動講題給她聽。
隨著高考到來前的一段時間，那個男生的成績有些不穩了，所以她不敢再打擾什麼，於是有什麼不懂的會請教其他同學，直到有一回月考，兩人開始不再說話了。
男生那天恭喜她的成績有所進步了，說笑著問她要怎麼謝他，她隨口回一句，可以請他吃糖。
這話有說錯麼，男生聽了卻有些不開心了。
又過了一段時間，男生跟她說了一些話，雖不曾明說，她聽出來對方是喜歡她的意思。
兩人同班，又認識很長時間了，有些話即便要說，都需有些技巧的說，更何況很快又要面對高考了。
她用委婉的方式告訴對方，自己會將心思放在學習中。
對方聽了卻開始嘲諷她，她當時很生氣，可又不願講話說的很難聽，一邊向對方解釋，一邊又說謝謝他曾經對她的學習上的幫助。
高考前，兩人幾乎都不說話了。
卿心現在想，物理書中的這條便籤，對方是什麼時候放的呢？
她願意原諒對方，只是不敢再跟對方當朋友了，一個不懂得情緒自控的人，會讓她感到不知如何應對，尤其是在對方生氣時，再說些影響她情緒的話。
便籤放在一邊，看了看又投到了垃圾簍中。
哎，聽一會南風的歌再睡覺好了。
南風最近又代言了一個知名品牌，她一直考試，南風工作室更新的那些好看的自拍，現在可以存在手機裡了。
微信提醒聲。
閨蜜麼？
“卿心，你睡了麼？”
卿心看著此條訊息，猶如被澆了冷水，差點跳起來了。
她有種感覺，有一個喜歡嘲諷她的同學，見過面又一起對唱的那個男生。
男生與她差不多大，今年參與了高考，平時在老師的工作室排練，男生會跟其他女生一起對戲的，與她對戲的情況卻不多。
所以現在都喜歡高考後說什麼喜歡麼，她真的不是自作多情，女生的直覺有點準。
“你現在看不到的話，其實不影響我要說的話。”
“記的我們在老師工作室見面的那天，你穿著一身長裙，眼睛笑著來很好看，像一個仙女，我對你一見傾心。”
“你知道的，我這種有點大男子主義的人，心裡與嘴上說的不同，可能是為了引你注意，總會說些惹你生氣的話，好在你是有度量的女生，不會生氣。”
“今晚一起對唱時，又憶起我們的首次合作，拿了獎，我都說自己可以跟你對戲的。”
男生說的首次合作，是與她一起登臺表演的《小喬初嫁》選段，她記的。
“江風吹衣玉佩響，好像是周郎話語在耳旁。”
“莫道是此去難回返，莫道是以身飼虎狼。”
“此去曹操重然諾，換取天下蒼生得安康。”
“此去曹操背信義，戳穿了他的彌天謊。”
……
“周郎啊，你要原諒我，原諒我赴曹營自作主張。”
聽你月下撫琴，再奏一曲鳳求凰；月光是小喬，琴聲是周郎。
