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老師對他道:“過來,你們也先停下,我們講一下你的舞臺位置。”
“我有問題。”洪澤舉手說道。
他這個動作,又引得一群女生髮笑。
“哈哈哈,你看他還舉手問問題,小學生嗎?太可愛了。”
“挺帥的啊,剛剛一直低著頭都沒看出來。”
“喂,小帥哥,誰是你的大米啊?”
“對哦,這小帥哥,還是《老鼠愛大米》原創來著,那首歌還行啊。”
“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米,看我都記得,我沒唱錯吧,小帥哥。”
“我也會啊,我愛你,愛著你……”
這個女生還沒唱完,李老師再次呵斥一句:“安靜點,現在不是說話的時候。”
女生們頓時安靜下來。
洪澤卻跟上了一句:“就像老鼠愛大米。”
女生集體笑出了聲,一個個的笑的很誇張,互相扶著才沒笑趴下,卻也笑彎了腰。
李老師也是繃不住笑了出來。
洪澤不好意思地說道:“那個什麼,我聽不得這種半句的歌,所以……”
李老師抬抬手,笑著說道:“行了,行了,別再唱歌了,說正事。”
“李老師,”洪澤問道,“我剛剛的問題是,為什麼我這首歌還有伴舞啊?”
李老師道:“我也不知道,馬英毅馬導這麼通知的,讓我們提前編舞,上週就把伴奏給我們發來了。”
“上週?”洪澤驚訝一下。
上週,洪澤的歌曲還沒釋出,伴奏倒是提前發給了央視,他們要提前設定舞臺程式。
看來是央視一開始就決定給他的歌伴舞。
在還沒聽過他唱的情況下,就給他一個純新人上伴舞,這是為啥?
洪澤的思想中,伴舞都是那種大咖才應該配備的,他這種新人,唱的還是不那麼熱鬧的歌,憑啥給他個伴舞團?
足足十個人呢,可是不少了。
李老師說道:“就是上週,我們聽著伴奏還不知道怎麼辦,幸好你的歌釋出了,我們就去聽了一下,才有了點想法。你這首歌走的是比較普通的大眾流行曲,有點校園風格,但不明顯,所以編舞,是朝著這個方向來的,也比較簡單。”
“我需要做什麼?”洪澤對編舞是一竅不通,直截了當地問。