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的各種方法,由此琢磨出了好幾個類似或新的辦法。
三人一起試驗了三個來月,發現還真有點兒效果。
對白二郎有沒有用倆人不知道,反正他們覺著他們背東西更快了一點兒呢。
雖然是隻快了一點點。
抽查(並不)完白二郎,莊先生便大方的一揮手道:“帶上你們的算籌,走吧。”
三人低低的歡呼了一聲,將課本和筆墨紙硯收到小書箱裡便走。
一行人到了白宅的時候,白老爺已經提前到了,白莊頭也在,他正帶著兩個長工和白家的下人一起把屋子裡的麥子給搬出來。
白老爺問三孩子,“你們是直接稱斤呢,還是開啟糧袋用斗量呢?”
三人齊聲道:“我們聽您的。”
白老爺一笑,道:“要是跟別人做的這筆生意,我自然是用斗量了,不過跟你們,行了,我今兒就大方一回,一半稱一半斗量吧,方便許多。”
三孩子不明白這怎麼方便了?
白二郎更是迷糊,“爹,昨晚上你不是說用斗量麻煩,答應我們用稱稱的嗎?”
白老爺笑道:“是嗎,我怎麼不記得了,文書上有寫嗎?”
三個孩子一呆,文書上是沒有寫,但昨天晚上他們不就是這麼商量的嗎?
三人都迷糊起來了,難道他們還能一起記錯了?
莊先生看了他們一眼,道:“這就是你們今兒的第一個作業,你們的文書上寫了一斤十二文半,後頭也備註了一斗為一百五十文,那到底是用斗量,還是稱稱?”
三孩子撓了撓腦袋,不解的問道:“這有什麼不同嗎?”