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第二天，張久依舊是讓姜餘練昨天他練過的那些武器，而張久則是會清閒一點。
“張將軍？”姜餘突然開口把張久的注意力瞬間轉移。
“怎麼了？”
“你有沒有覺得這些武器感覺都變新的了？”姜餘拿起一把長劍在手中掂量了下。確是是新的無疑，因為從這劍的光澤來看更像是打成沒多久的樣子。
“額啊？有嗎？”張久遮遮掩掩的，生怕自己一個紕漏就被姜餘看出些什麼。
姜餘繼續盯著手中的長劍，自言自語的說道：“雖然對於個別武器來說是越新的越好，但對於有些武器來說就不能這樣了，比如說大刀，換成新的之後，握的柄就會很粗糙不趁手……”
“……”聽著姜餘的話，張久突然意識到確實是自己的不對，如果是新的話，對於新手的姜餘來說是很難上手的。
握著大刀的柄，姜餘竟有些使不出力氣來，果然還是太少鍛鍊的緣故，才一天就覺得渾身痠疼。
……
轉眼三個月過去了，張久把大刀和長劍的精髓都教給了姜餘，他學的很快，而且記得還牢。原本他想著以姜餘這身板應該最適合長劍，但他沒想到的是姜餘舞起大刀來比長劍更勝一籌，難不成是自己低估了姜餘？
三個月說長不長，說短也不短，姜餘是把練習場所有的武器給練了一遍，基本的都掌握了。為了防止在戰場上出現意外，張久還把各個兵器的優缺點給姜餘講了一遍，還把各個兵器相剋的兵器給指了出來。但沒想到姜餘僅是聽了一遍就記住了，這樣不得不讓這作為老師的張久驕傲一下，看來果真是他教學方法太好。
不過事實確是常常與幻想相反的，張久教的不僅差，而且估計就算是個精通兵器的人也能被這張久的教學方法給繞暈，要不是讓姜餘看著書邊聽，還真的會聽了之後一臉茫然。
所以從這兒就知道，根本就不是張久的教學方法好，而是全靠姜餘自己一個人自學成才的。
……
“回去你把孫子兵法看完，十天之後並講述於我你的心得，可好？”張久拿著一本封面有些破爛的《孫子兵法》遞給了姜餘，讓他七天之後來向他彙報。
“可以。”姜餘二話沒說的就答應了。對於現在姜餘的狀態來看，張久是真的一點都不擔心姜餘十天能不能看完《孫子兵法》。
想到這兒，張久突然又想起了一件事，明明姜餘這麼聰明，那為什麼小時候不肯認真學習呢？因為親情？還是沒有朋友？或者比較自閉？但張久覺得這些都不可能，因為不切實際。
難道真的像小說裡寫的那樣？開外掛了？逆襲了？不過這也不應該是男主的戲本嗎？也不至於到他這兒啊！
張久甩了甩腦子，把這些雜念全部甩出去，不再去想這些。
臥房中，姜餘已經坐在窗前，翻開《孫子兵法》的第一頁。
看這書有些時候了，翻的書邊都起毛了，而且還做有筆記，應該是張安做的，但看這字兒又不像吧，因為一個武官字比文官還好。
若是張久知道姜餘現在的想法，一定會抽死他。勞資這麼容易嗎？熬夜幫你做筆記就是為的讓你看明白些，還好心當成驢肝肺。想想之前張久翻開《孫子兵法》的第一面的時候，心裡陰影是很大，全他喵的空白，不知道的以為這書是去墊桌腳了才會這麼爛！
不過張久也有優點，雖然給別人授課不行，但是做筆記還是槓槓的，那字跡清晰的，為了讓姜餘看得明白些，張久還特意去向初請教了，結果就被初數落了一番，不過幸好該學的都學到了，字寫的還是不錯的。這點張久倒是對自己非常滿意。
