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實行了‘為救濟金而工作’的計劃。這個計劃意味著政府不會慣著一些人。即使領取救濟金生活的人。也必須按時起床去做一定時間和一定分量的社會工作。這樣一來容易消除失業人員的惰性。
‘為救濟金而工作’計劃規定，每個星期工作30個小時，或家庭工作35個小時。才能領取救濟金。連續領取了25個月救濟金。還處於救濟狀態。國家不管你了。西方的救濟金制度‘培養’了太多懶人了。這個是事實。
父母教育孩子。不要教育小聰明。這樣長大的孩子喜歡破壞規則，投機取巧。奸詐。都是這樣的格局。他用地溝油炒菜給別人吃。總是做這種事。因為，他父母沒有教他社會道德，只教他小聰明。
要教育孩子大聰明。這才是成才之道。中國從古代到現代，有這麼多智慧。教孩子一樣智慧，他以後就受益無窮。
教孩子小聰明。眼光極為狹窄。
……
周國的社會福利是很高的福利。達到了北歐，新加坡。日1本的程度。
建國後。第一批人拿到周國國籍。有771人。
新編制的周國海軍。2537人。有433人拿到了周國國籍。只要在巡海支隊中服役的時間超過3年。都可以拿到周國國籍。有的人在養雞島集訓的時候，就加入了巡海支隊。算下時間。服役時間有3年多。
他們能拿到周國國籍。
有的人服役時間沒滿3年。等他們服役滿三年。就能拿到周國國籍。
新編制的陸軍。拿周國國籍的條件也是3年。警務處警察是4年。公務員是4年。島上的工作人員是6年。這是硬性條件。周國國籍含金量非常高的。最珍貴的是，拿周國籍，。還能保留中國國籍。雙國籍。3年，4年，6年就能拿到周國國籍。還有什麼理由不拼命工作的。
周國吸引各國的人才。
要麼拿工作簽證。要麼拿外國人一定期限居住證。為周國工作一定期限後。就能拿到周國的國籍。
拿周國國籍。大家都公平。
拿周國國籍。非常難拿。一定的。
但有的比較好拿。
海豚島分別建了一所小學。幼苗小學。一所中學。叫做育才中學初中部，高中部。一所綜合大學。周運綜合大學。很缺教師。
一個拿高階教師職稱的高中語文老師。在育才中學。擔任語文老師。一個班的班主任。不僅薪資能拿到5500。加高階教師津貼。而且不要2年就能拿周國國籍。他的配偶，孩子也能拿到周國國籍。
......
周運保留中國國籍。
周永平是周運的堂弟。周運大伯的兒子。根據周國王室譜系表，三代內。算是王室。
三代之外已經不屬於王室。
王室又分為直系王室。旁系王室。
以周運以起點。父母是二代直系血親。
周運大伯是二代旁系血親。周永平是三代旁系血親。周永平在三代內。屬於旁系的王室。
周安，周平也屬於旁系王室。周運與韓玉露的孩子才屬於直系王室。擁有王位繼承權。周國直系和旁系王室加起來只有24人。周永平沒有爵位。但是，有王室俸祿。定為一個月元。三代旁系都是這個定額。這倒好了。大家都公平。周元敦留下來的譜系只是宗族。
周永平每個月拿10萬8。每個月月初發。一直髮放到周永平死。昨天，10萬8打到他銀行卡上。周永平快速澎漲了。走路都輕飄飄的。每個月10萬8。一天花3600。回到中國。可以活得很瀟灑。
……
建國後。
在中國幫助下。
周國建立了現代財政制度。
建立現代金融體系。制定了金融政策。建立了中央銀行。
發行了貨幣。貨幣單位為元。分。
主幣為元。20元。10元。
輔幣的面值為5元。2元，1元。50分，10分，5分。
100元面值的貨幣。正面是一隻海豚。背面是一株四葉草。
50元，正面是周運的頭像。背面是填海造陸前的海豚島。
20元面值的貨幣。正面是跨海大橋。，10元面值的貨幣。正面是一個藍蟹。……，
幣值由國家信用擔保。由中國銀行造幣廠印製。第一批印刷了12億元面值。從6月3日開始。在海豚島上流通了周元。流通非常順利。
美元徹底退出海豚島
