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可是梁奎就怪了,他只考了全班第七名,名次大跌,幾科老師嚷嚷著可惜可惜,梁奎好多題目根本不應該錯,但梁奎似乎很馬虎,丟了一堆冤枉分,讓諸位老師扼腕不已。

馬老師壓力陡增,雖然第一還是自己班的,但整體成績不太理想,被看好的幾個全部下滑了,會議一結束,馬老師忍不住叫住蘇巖。

“蘇巖,我們去談談。”

蘇巖料到怎麼回事,讓秦越在外等著他,他去了老師辦公室庭訓。

馬老師不太捨得教訓蘇巖,蘇巖是品學兼優的好學生,成績好作風好,他教蘇巖兩年,瞭解他是什麼樣的學生。蘇巖什麼都好,就是沒什麼福氣。多好一孩子啊,硬是不被父母擱心上。將來就算最差水平高考,也是穩當當的重點一類大學,如果正常發揮,清華北大是一定的。讀個好大學就出息了一半,要是別人家長早樂成啥樣的,偏偏蘇巖的父親不鳥他。

他作為班主任,打心裡關懷蘇巖,不止一次打電話給蘇先生,甚至用討好請求的語氣讓蘇先生來學校看看蘇巖,可那位蘇先生總是說忙,然後禮貌的拒絕。有次蘇先生不耐煩了,譏笑一句:清華北大畢業又怎麼著,我高中文化,但我憑自己的本事一樣出息了。現在大學生遍地都是,值得炫耀嗎?不過你幫我帶個話給巖巖,書讀得好也是條路,要是缺錢儘管告訴我。

那個電話讓馬老師白吃了一肚子氣,有這麼說兒子的父親嗎?居然說大學生不值錢,就算真不值錢,也不該在聽到老師說兒子次次年級第一的時候去說。作為父親,他不應該感到開心嗎?不欣慰嗎?不是應該很得意嗎?這麼了不起的兒子。

儘管很討厭蘇先生,這一次家長會前,馬老師依舊撥通了蘇先生的電話,很可惜,那頭的蘇先生在聽到‘我是蘇巖的班主任……’這句話後,啪嗒一聲被結束通話了電話,對方連說都不讓他說。他一快四十歲的老男人了,拿著嘟嘟嘟的電話,傻愣了好久,外面寒風吹,他低低咒罵了一句:“CAO!”

“蘇巖,知道我為什麼找你來嗎?”馬老師溫和開口,讓蘇巖坐了下來。

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