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起世界本身的惡感下，他可以發揮出大約100點體屬性的力量，堪稱最頂級的戰力。
如果有誰想要對張青的本尊不利，神人張青立刻就會出動，直接斬草除根，將一切的危險消弭在最開始的階段。
有著這樣的底牌，張青又怎麼可能會有擔憂，怎麼會在乎其他人的惡意。
他去上學了，那麼被他所教授的幾個人，卻還需要再等一年。
他們都還不到年紀，張青也不想教比自己現在年紀大的，不好管教。
2月1日，各地小學開學，新的一年中，隨處可見那些年紀幼小的孩子，揹負著一家人的期望，走上學校中。
長兵縣有著兩公一私三座小學，排名第一的自然是私立小學，而張青所上的那座公立小學，排名在第二位，比縣城另一座學校要好那麼一點。
進入學校的第一件事情，就是對所有一年前的學生們，進行一次最基礎的體質檢測。
換言之，就是檢視是否有天賦的孩子存在。
這種檢測花費很多，如果不是國家推行，幾乎沒有一個公立小學的學生做的起。
“天賦2！”
“天賦3！”
“天賦1！”
“天賦4！不錯，有點意思。”
……
檢測的工作人員一邊說著話，一邊為這些孩子檢測天賦，將一個又一個的等級數字爆出來，迎來很多人或喜或悲的神情。
當然，更多的情況下，迎來的都是悲痛，因為天賦不能達到4點，基本上就很難有著出色的發揮。
張青估摸著這天賦的等級大概是按照根骨和資質來設立的。
這麼說的話，他的天賦恐怕等級很高，畢竟這身體可是他的本體，利用功德符提升了不知道多少先天屬性上來。
