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顧誠、孫十八對自家老爺敬佩萬分，出去吃頓飯，還能賺來個四十貫錢。 顧正臣關了房門，躺在床上心有餘悸。 和沐英、朱標這等層次的人打交道，著實耗費心神，生怕說錯一句話惹來災禍。畢竟他們身後站著的是朱元璋，一個難以琢磨揣測、心思不定的帝王。 從今日接觸來看，朱標確實“孝友仁慈”，並沒有端著太子的尊貴，一副高高在上的模樣，而是為人平和，禮賢下士。 至於沐英，為人寡笑，卻不寡言，智量有，性情並不那麼沉毅，興奮起來喜歡抓著人晃悠，下次需要保持點距離。 傍晚，梁家俊終於等到顧正臣出來，笑呵呵地上前問東問西，那意思是，苟富貴，勿相忘，通俗點解釋： 拉兄弟一把。 顧正臣將事情春秋一番，大概說個清楚：“就這樣，沐英想用武學換救人之術，你想想，若我身懷武技，腰掛寶劍，日後遇到響馬賊、鹽徒……” “你，練武奇才？” 梁家俊笑得很假。 就你這身板，連四里路一口氣都走不下來的人，還想學遊俠？ 顧正臣大包大攬：“梁兄若想要一起修習武技，我可以幫忙引薦。” 梁家俊連連搖頭：“我還是多看看四書五經吧。” 翌日，沐府訓武場。 沐英指著兵器架：“刀、槍、劍、斧、弓，你想學哪一門武技？弓就算了吧，那把小弓被我兒子拿回去了，誰動就哭。” 顧正臣審視著，沒幾招防身是不行啊，大明不那麼安全，維穩工作還得抓啊。 霸道的刀？ 算了吧，人都霸道不起來。 兵器之王的槍，這倒是不錯，但這玩意講究力道，就自己這胳膊腿…… 斧頭？ 這玩意更不能學，自己職業不是砍柴砍瓜的，何況這玩意太暴力。 顧正臣走向兵器架，將劍取下。 黑漆劍鞘，蝙蝠劍格。 紅色劍穗，黑線劍柄。 蒼琅—— 劍出，一道寒光刺眼。 瞳孔微凝，劍身上的霜花紋路顯現出來。 劍長三尺，鋒芒畢露。 “十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰為不平事？” 顧正臣拔出長劍，立於胸前，肅然說：“書劍飄香，方為男兒本色。我要學，就學這劍法！” 沐英微微點頭，看向五戎：“教他。” 五戎走上前，接過顧正臣手中的劍，嚴肅地說：“看好了。” 顧正臣剛剛點頭，五戎腳步輕動，劍已揮動，口中振振有詞：“劍之所指，身勢隨之！劍走輕靈，不封不架不沾而進！” 劍光閃動，招式凌厲，騰挪敏捷。 看得出來，五戎是個高手。 五戎收劍而立，然後走向顧正臣，遞上劍，開口道：“練吧。” 顧正臣瞪大眼：“你教完了？” “完了。” “第一招是什麼來著？” “我……” “左腿還是右腿，劍指哪裡？” “小心劍！要不，咱先換一把玩具劍先學著？” 沐英抬手摸著額頭，完了，又得哄孩子了。不久之後，沐晟又哭了，是哪個傢伙又搶了自己的木劍，有完沒完了…… 一個時辰後，五戎滿頭大汗地看著喝茶的沐英，這傢伙就不是學武的料啊，連哪隻腳踩哪裡都記不住，只想耍劍裝帥…… 沐英低下頭看兵法，不管，人家已經交出了救人神通，說啥也得教會一招半式，你作為護衛首領，你不來誰來，我來不成？ 五戎上過戰場，殺過不少韃子，可像是今日這般疲憊還是少見，教了兩個時辰，已是心力憔悴。 顧正臣倒咬牙堅持著，總不能一套也學不會，句容那裡山多，萬一冒出來個山賊，萬一有個惡霸，萬一…… 不管了，至少需要會一套連招。 午飯後，五戎以身體不舒服為由，拉來近衛張培，說讓他教導一位練武奇才，張培大喜，這是好差事啊。 半個時辰後，張培就有點想跑了。 從未見過如此不堪調教之人，這還練武奇才，我呸，廢物也不是這樣廢的。 顧正臣也鬱悶，明明看會了，可偏偏手廢了…… 習武哪裡是什麼容易的事，何況顧正臣連基本體能都跟不上，全靠著一口氣支撐。 次日再來，依舊步伐凌亂，劍的用法令人恐懼…… 三日再來，小小的沐晟都開始鄙視顧正臣了，躲在遠處看著，就這個傢伙，先搶了自己的弓，又搶了自己的劍…… 這一日，華蓋殿。 翰林侍講學士宋濂手握書卷，邁著步伐，對仔細聽講的朱元璋說：“朝廷者，天下之本。人君者，朝廷之本。而心者，又人君之本也。人君能正其心，湛然清明，物莫能惑，則發號施令罔不有臧，而朝廷正矣……” 朱元璋仔細聽著，悉心受教，聽到入心處，提筆寫下。 治國理政，不同於開國征戰，需要的是智慧。而獲取智慧最好的方式就是看書，聽課，掌握前人經驗，以史為鑑，以其他朝代興衰為鑑，方可治理好大明。小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
