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，蘇啟又掌握有超越這時代的知識和眼光。
在蘇啟設想中，馬恩主義並非完全沒有操作的可能，關鍵在於怎麼去操作，要花費多大代價才能實現馬恩主義。
但蘇啟並沒想過成為一個偉人，也沒想要天下為公，建立一個天下大同的世界。
他有自己的想法，他要選擇一個他認為更適當、更正確的方法完成這個想法。
蘇啟已年近四十，從年齡來說，他已是中年預備役，雖按他的估計，他的壽命能超過一百歲，當一隻百年老烏龜，但這不代表他不會衰老死亡。
他的身體機能仍舊會隨著時間推移下滑，將會慢慢地衰老，直到死亡。
蘇啟在進行時空冒險時，便想到過穿越後會面臨衰老死亡的問題，但他並不畏懼，否則也不會進行時空冒險，探索未知的世界，在原世界一直安全地待著不是更好？
要知按原世界的科技發展速度，是有希望在蘇啟有生之年實現人類長生的，而若有人可以享受長生技術，蘇啟必然會是其中之一。
不畏懼衰老死亡，不等於喜歡衰老死亡，能夠不老、不死，自然是更好。
蘇啟抱著小女嬰，輕拍著她的後背，小女嬰在他懷裡安睡，似乎還在做夢，時不時咂巴下小嘴，從嘴角冒出一個白色的奶泡，也不曉得一個小嬰兒會夢到什麼？
午後的陽光照耀在蘇啟的身上，溫暖宜人，他在思考接下來該怎麼做？
他有兩個想法：
一、想辦法回去原世界。
可好不容易進行一次時空穿越，來到的又是這麼一個有著神奇武學的世界，他還沒學會武功，還沒探索這個世界，還沒學會這世界的知識，就這麼回去了？
他蘇啟不甘心啊！
並且，誰知道這世界和原世界的時間流速怎麼樣呢？萬一回去原世界，發現已過去了一百年、一千年，文明超級發達，他不得被當怪物吊起來研究？
所以蘇啟萌生了第二個想法，暫不回去，反而參與到這世界的歷史程序當中，建立勢力，培養出更多具有科學思維的人才，幫他尋找到不能學武的原因。
即便以後他能學武了，有這麼多具有科學思維的人和他一起研究武學，那能將武學發展到何種程度？
想想就讓蘇啟眼睛發亮。
