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在安排好石之軒的事情後，蘇啟便開始著手研究《長生訣》和邪帝舍利。
自從學生一屆屆畢業之後，蘇啟的時間變得充裕起來，否則他怎麼能跑去江都尋《長生訣》，去“楊公寶庫”拿邪帝舍利。
蘇啟並不是單人破解，他集結了一批人教人員，並在研究《長生訣》時，將石之軒也拉了進來。
至於邪帝舍利的有關實驗，就沒讓石之軒參與，要是這傢伙見到了邪帝舍利，忽生出個“聖門寶物豈可外洩他人之手！”的念頭，來個殺人奪寶，可就不美了。
兩大工程都是從五月初五端午節開始，這並不是人教第一次進行與武學有關的實驗，但以往沒這麼多人。
邪帝舍利的研究還好說，主要是探索其儲存人體元精的原理，及人體元精的一些性質，至於從其中提取元精之法，魯妙子已在事先告訴過蘇啟，只需找人驗證一番。
但《長生訣》就不一樣了，想要看懂其上的甲骨文，首先就得進行破譯，將上面的甲骨文一個字一個詞的意思破譯出來，這就需要有甲骨文的事物作為參考。
可有甲骨文的東西都是很久以前的，留存到現在的不多。
如果只靠蘇啟一個人，光尋找有關甲骨文的物件、整理物件，就夠他忙活得了，更別說還要破譯，這工程量不小！
好在人教這些年發展，總算是給蘇啟湊了點人才出來，儘管這些人的知識水平算不得高，但至少有了底子，日後只要人教不倒，繼續發展，還會有更多的人才源源不斷加入其中。
一人之智、一人之力或許能達至很強，但眾人之智、眾人之力，更有一番風景！
即使想挖墳掘墓去考古，一堆人挖墳的效率比一個人也要高啊。
目前，蘇啟還達不到一人就是一工業體系的地步！
研究《長生訣》的工程，分為兩方面，一方面是文字破解，另一方面則是破解其上的圖。
《長生訣》七幅圖很明確地擺在那，只是看不懂圖上虛線、箭頭、點等符號所表示的含義，但想要以此設計出實驗方案，其實不難。
於是，一個個實驗方案被設計出來，然後便是直接用死刑犯進行人體實驗。
這些人體實驗讓同參與了的石老魔一度看向蘇啟的目光有些怪異，好像在說：“外界認為我們是魔頭，你們才是魔頭吧！”
兩大工程在穩步進行中，邪帝舍利最先出成果，經過數次人體實驗，結合魯妙子所告知的方法，蘇啟等人成果摸索出了一套從中安全提取捨利元精的方法。
蘇啟試著吸收過，發現裡面的元精，他也能吸收，而且能夠將之轉化，增強為自己的內力。
這東西可以說非常的適合蘇啟，是能讓他快速彌補與頂尖高手相比，內力不足的最佳寶物。
但蘇啟最終沒有大肆吸收，一是他覺得現在對元精這東西瞭解不夠深，隨便吸收可能會存在問題，二是他認為邪帝舍利研究價值比較高，先弄清楚了，再吸收也不遲。
《長生訣》的研究也有進展，甲骨文方面進展不大，破譯出來的字詞非常少。
依照七幅圖設計進行的人體實驗，儘管也沒成功，但透過失敗的總結，大概掌握了圖上一些符號的意思，只要再繼續實驗下去，遲早會將七幅圖上的符號全部摸清。
蘇啟在搞實驗研究，人教在安靜地潛水發展，各方勢力也在積蓄力量，天下依然亂得慌。
楊廣這次征伐高句麗，倒終於是在明面上贏了一把。
其實，這根本不能叫贏，楊廣是被高句麗王耍了一通！
連續兩年，兩次國級大戰打下來，不但隋吃不消，高句麗人也吃不消。
看到楊廣這瘋子開了大軍又來，高句麗王心裡估計是狂罵“MMP！”，立馬派了使者向楊廣請降，並將去年叛隋投奔高句麗的兵部侍郎斛斯政送還，還許下了種種承諾，如將放回俘獲的大隋軍民，如高句麗王會親自入朝覲見楊廣……
在這一條條許諾下，楊廣同志認為高句麗已經深刻反省了，已經認識到了自己的錯誤，已經被自己征服了，便心滿意得地班師回朝。
可他沒想到高句麗王敢不給他面子，翻臉不認賬，不去洛陽覲見他不說，被俘的大隋軍民也沒放回去。
這不要臉的操作把楊廣同志氣得不行，很想再召集大軍，來個四徵高句麗！
一次跌倒，還可站起，兩次跌倒，也能夠站起，可連續三次，跌得驕傲的楊廣已經站不起來了……
這次徵高句麗失
