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不要怕。想來，這應該夫子對我等的一次考驗。”生活在這樣的時代背景，縱然是小小孩童，也知道妖魔的危害。
故而在一開始聽到衛無忌的介紹，讀書不僅能夠明理，更能鎮壓妖魔的時候，一個個孩子，讀書更為認真耐心。
同時在這些孩子們心中，衛無忌是最為強大的。
總有妖魔作亂，也絕不可能在夫子手裡，對自己等人怎麼樣。
“夫子對我等的考驗？”一句話，似是定海神針一般，鎮壓住了孩子們內心狂湧的恐懼不安。
“什麼考驗？”
“夫子為何要對我等考驗？”
“應該是對我等這些時日所學，做一個階段性考核吧？”隨著衛無忌以及古藤仙人的教導，更是以日月精華，洗練體魄。
一個個，可以說是聰慧十足。
距離獨擋一面，所欠缺的不過是學識的積累，以及現實的磨礪。
歷經初次的不安之後，很快便鎮定了下來。
這麼多師兄弟，都在一起。
還有什麼好怕的。
“這地方，似乎是城外的霧靈山，聽說這山中，有吃人的妖怪出沒。”
一個孩子，似是想到了什麼，眸光隱隱透露出幾分恐懼。
“你說真的嗎？”這樣的一句話，無疑引起了所有同學的注意。
“我也是聽打獵伯伯說的。”
“看來，夫子對我等的考驗，便是鎮殺這山林中，作祟的害人妖孽。”
夫子曾跟他們說過，這世上沒有幾件事，是無緣無故的。
縱然是聽起來，虛無縹緲的傳說，也不會憑空而來。
看起來，這漆黑的山林中，真有吃人的妖孽出沒。
“就我們這些人，會是妖怪的對手嗎？”隱隱的恐懼，不自覺在孩子們心頭蔓延。
雖然衛無忌已然跟他們說過，讀書不僅能夠明理，同樣也可以鎮壓那些作亂的妖孽。
而且他們也曾真正見識過，衛無忌馭使力量，與妖魔對戰。
對衛無忌，自然是如同偶像般，無限憧憬。
到了自己身上，卻不由多了一些自我懷疑。
他們現在具備的力量，能夠對抗得了害人的妖魔嗎？
“怎麼不可能？縱然妖魔厲害，可大家在一起，眾志成城，未必就弱了那妖魔。”
“說的就是，經過夫子的悉心教導，我等未必弱了那害人作亂的妖魔。”
“而且既然夫子把我們送到這兒，總不可能真眼睜睜看著我等送死吧？”
“對了，看看大家身上，有沒有攜帶什麼殺敵防身的武器？”這般幽暗的山林中，即便妖魔不曾現身，恐怕也是猛獸聚集地。
若有鋒利的武器，也是防護自我安全，確保不被猛獸襲擊的保障。
“我這兒有劍。”
“我這兒有斧頭，還有弓箭。”
一件又一件可以對保護安全，提供有力作用的武器，被匯聚起來。
不要懷疑會不會使用，衛無忌教匯出來的，又豈會是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的文弱書生。
要知道，費心血教導他們，根本上是為了守護人界，抗擊作孽妖魔。
只讀書，不懂殺伐，豈不是違背了當初的本意。
再說書生本不該文弱才對。
君子六藝，禮、樂、射、御、書、數。
本就有防護自身的教導。
“我身上似乎什麼都沒帶。但是我可以弄出火焰來，驅散黑暗的同時，還可以給大家提供溫暖。”
俗話說眾人拾柴火焰高，隨著大家的齊齊出力，一個個主意提出，並且有效的實施出來。
在沒有妖魔侵襲之前，大家已然在山中，完成了初步的野外生存。
這也是這場試煉中，衛無忌真正想要他們體驗並解決的一件，很重要的事情。
要想殺敵，自己除了強大之外，還要安穩。
日後為了人界抗擊妖魔襲擾，總不可能時時刻刻待在城中。
荒野，是他們必須所經歷的。
現在有眾多同學的努力，提前體驗，根本不是什麼壞事兒。
