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對周圍環境細緻入微的觀察，一個十二歲的孩子，即便是練過武，也很難是一頭野豬的對手，就在馬越準備出手相助的時候，這個孩子憑著以上兩點特質，竟然一邊和野豬搏鬥，一邊調整著步伐後退，最後成功的把這隻壯碩的野豬引到了兩顆交叉生長的大樹前，野豬在這孩子的引誘下，一頭扎進了樹樁之間，然後身體就被死死的卡在了樹樁內，任憑如何嘶吼掙扎，也無法從樹樁內掙脫，這孩子控制住野豬之後，趁著野豬嘶吼的時候，迅捷的把手中的木棍捅進了野豬的嘴裡，接連幾下捅刺之後，他刺穿了野豬的咽喉，獵殺了這頭兇物。
看到這個情景，馬越不由得對這個孩子大感好奇，於是來到這孩子面前，仔細的摸索了一遍他的根骨，最後馬越驚詫的得出結論，他是一個練武的上乘好料，似乎他的筋骨，就是為了練武而生的。馬越甚至可以預見，這孩子未來武藝大成之時，必定不再自己之下。於是，馬越就產生了想讓元起收他為徒，傳授其武藝的想法。為了引起元起的重視，馬越甚至讓馬岱親自帶著這個孩子回到燕京，為的就是讓馬岱勸說元起收下這個弟子。
至於馬
