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因為當時雷達是班上的數學科代表，而這個女生的數學成績很差，所以數學作業就成了一個很大的難題。
或許是雷達在喜歡上這個女孩兒之後每天收作業的時候，都會討好的把別人的作業給這個女孩抄的事情讓這個女生嚐到了甜頭。
所以這個女生擔心自己拒絕之後。自己抄作業就沒有這麼方便了，所以就一直吊著雷達，雷達也是後來在別人的提醒下才明白這個事情的。
至此之後，雷達甚少再喜歡上其他女生。也開始覺得女生很壞。
“就是這個女人，記住她！是她讓你覺得其他女人接近你都是有企圖的，是她讓你再也沒辦法真心喜歡上一個女生的！！”
雷達的腦海之中再次響起了這樣的聲音。
緊接著。那些被雷達掩藏在了大腦最深處的記憶一個一個的被挖掘了出來，有的是雷達真心待人。結果被人揹叛的。
有的是雷達興沖沖的和別人交朋友，卻是熱臉貼上冷屁股的。
之後雷達上了大學。當上了學習委員，有時候明明是為了班上的同學好，結果人家根本不領情，明明不是自己的事情，卻偏偏被輔導員強制要求做這兒做哪兒。
緊接著是雷達出了大學校園來到了社會打拼，因為其年輕沒資歷，老員工都習慣欺負他，
