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“我說得不是這個,你在好好感受下。”只見那擁有著邪佛鬼仙封號的剎帝因當下不由得又如此如此這般這般的頓時之間,便朝著身旁的同伴也就是這令狐修如是的問道。
那令狐修當下聽罷不由得又重新閉上了雙眸,運轉起渾身上下的法力去感受著那聖墟之上的動靜。
可是卻完完全全徹徹底底般的沒有想到這時空錯亂的現象竟然在次宛若洶湧澎湃的大海一般驟然襲向這令狐修的腦海……
漫長的暑假中,我相信會有很多有趣和有意義的事,讓我們的暑假增添了一些樂趣!
炎炎夏日,人們都在電風扇下打撲克、吃西瓜,或者談一談閒話。而我就在這樣天氣從這無聊的小鎮向多姿多彩的農家村莊出發了!
我無心欣賞路邊的風景,我要欣賞的不僅僅就是一點樹和草!我要欣賞的是農家的炊煙,是農家的稻田,是農家那充滿情趣的鄉間小道和魚越歡暢的池塘!但是這裡沒有,什麼也沒有。我只希望快點到達目的地!現在也只能隨著車子搖晃!
睜開惺忪的眼睛,車子已經開進了鄉間的林蔭小道。我眼睛一亮:前面不是姑媽的家嗎!啊,終於到啦!
我高興的跑進姑媽家,大聲喊:“姑媽!我來啦!”姑媽高興的從廚房裡走出來,說:“快進來,吃西瓜!”於是我拿起一塊西瓜,狼吞虎嚥地吃完了西瓜!姑媽還要給我吃,我說:“不要啦,我吃飽了!姑媽,我今天是來釣魚的。”姑媽連聲說:“好好!”我就拿起一根釣竿在鉤上穿上魚餌,拿到河邊,用力一甩,鉤就落在了水中。我耐心的等待著!突然水面上的浮體往水裡動了一下。我立刻警惕起來:有魚上鉤了!我雙手緊拿釣竿,眼睛盯著浮體。忽然浮體有往水中一沉,就在這一剎那間,我使勁一拉,啊!一條大紅魚!我還從來沒見過紅色的魚呢!我高興的喊:“姑媽!快來看啊,我釣了一個紅魚,叫什麼名字啊?”姑媽走過來一看,說:“傻孩子!紅魚就是鯉魚嘛,你連鯉魚都不認識嗎?”說著就把鯉魚放到一個桶子裡,放在我的旁邊。
於是我又弄好了魚餌,把鉤拋了下去。真奇怪,我的鉤還剛丟到水裡,就有一條與上鉤了。把鉤往後直拉!我又一拉,一條大草魚釣上來了!我高興的叫了起來。連忙把魚裝在桶子裡。我拿起鉤,又一次拋進水裡,等著魚上鉤。
我以為很快就會有魚上鉤,但是我等了很長的時間都不見有魚來。就當我灰心喪氣要把鉤拉上來時,水面上的浮體卻動了一下。我立刻打起精神來,浮體又動了一下,我飛快地拉起來。一看,哎!不過是一條兩三寸長的魚苗。算了,既然釣起來了,就不能丟,我把魚從釣鉤上取了下來,放進了桶裡。
接著,我又釣了幾條大魚,但也有所謂的“貓魚”。我看了看桶裡,大概有三四斤魚了吧。我提起桶,拿著釣鉤,走到姑媽的家裡。姑媽正在做飯,看見我回來了,就說:“等一會就在這裡吃飯。”我說:“不了,我明天早上還要幫爸媽的忙呢!現在天色不早了,我得趕緊回家去。”說完就提起釣到的魚,向姑媽告別後就乘上了車。
雖然沒釣到很多魚,但只要能從中得到樂趣就行了。就在拉魚一瞬間,也許就是最快樂的時候!
趴在欄杆上俯視樓下那片綠茵的我的腦海中猝不及防地蹦出這幾個字.突然想起了一年多以前的我也是這麼觸控這冰涼的欄杆俯視大地,只不過是站在三樓,背後是熟悉的教室,幾張同窗六年的面孔在裡面晃著.放學後.我固執地背這米老鼠的大書包,紅站在我的身邊,我微笑著看者那些稚氣的面孔熙熙攘攘擁擠著一蹦一跳地走出校園.伴隨那些銀鈴般的笑聲的還有不遠處籃球場上爽朗的吆喝聲.我和紅就這樣站著,彼此交談著心事.夕陽慢慢褪下,晚霞隨意地在天邊抹上,黃昏的景色顯得格外美麗.小學六年級的光陰.卻不知時間慌忙地從我身邊溜過,那種溫馨的,熟悉的感覺仍縈繞在我的身旁,恍如隔世.
一時間想起了許許多多的往事.我的“哭”的詮釋有許多.我才六歲光景時,搬進新家,寬敞的房間顯得空曠,一張床,僅此而以.半晚醒來,有種窒息的感覺,開始害怕,於是就躲在被窩裡輕聲地抽泣著.大概哭聲能夠趕走黑暗和寂靜對於一個孩子的恐懼,於是我就歇嘶底裡地啕嚎大哭.我們家的隔音效果真是好,漸漸地,哭累了,便迷迷糊糊地睡著了.記得剛上幼兒園是一想到中午不能回家便在那裡小聲地抽泣,哭了一會兒,發現沒人來理我,對於新奇的事物又充滿好奇,於是就擦乾眼淚.以前不知怎麼回事,得出了“哭比較容易睡著”的結論,所以在睡