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位一分一毫。”

“哎呀!那可就太好了!”老婦喜悅地說:“我到村子裡給問問,看看還有誰家孩子要來上課的。”

“好的。”姚子琳不忘補充:“現在還剩十一個位子。”

“行行……”老婦開心地走了。

姚子墨上完寫字課,孩子們休息了一下,便輪到上姚子琳的畫畫課了。

她把畫具都發放下去後,按照計劃那樣,把自己預先畫好的範畫釘在黑板上,再用一張新的白紙給他們示範一次。

她按照自己前天計劃的那樣,以“太陽公公和向日葵寶寶”作為引子,邊講故事邊畫,孩子們都很感興趣。

畫畫課不像寫字課要求那麼高,對拿筆姿勢沒太多要求。孩子們有的還轉不過來,依舊用拿毛筆的動作拿著鉛筆,姚子琳笑著給他們糾正。

這時,外頭圍觀的人越聚越多,方才那位老婦已經拉著自己七歲的孫子跑了過來,還有同村的幾個孩子,剛好趕上上畫畫課。

姚子墨見教室裡熱熱鬧鬧地,孩子都興致勃勃地學著,心裡感到無比欣慰。

姚子琳也走到孩子們之間親自教導,她來到那個一直在流涎的女孩身旁。這孩子叫丫丫,聽說出生時因為難產,在母親肚子裡悶住了,所以一生下來就特別痴呆。她家裡嫌她是女兒,加上又是個傻子,於是在她剛滿三歲的時候將她遺棄在寺廟門口。

姚子琳走近看了看她的畫,不由得一驚。

“丫丫,你畫得真好啊……”

姚子琳拿起她的畫來,丫丫這幅太陽底下的向日葵畫得是生動活潑,今年才六歲的她,筆觸上竟有成人般的果斷有力。

姚子琳將她的畫拿到講臺上給孩子們觀賞,誇獎道:“大家看看,這是丫丫畫的,花朵又大又圓,真漂亮啊,比老師畫得還要好看呢!”

孩子們都羨慕地看著,丫丫雖然有點呆,但也明白姚子琳在誇她,她露出了害羞的笑容。

姚子琳把畫還給她,鼓勵了幾句,又去選了幾張畫得好的畫拿去展示。

一堂課就這麼順利地結束了,姚氏姐妹倆收拾好東西后,便與孩子們和方丈告辭了。兩人相攜走出寺廟,姚子琳感慨地說:

“原來當老師的感覺是這麼好的呀……”

姚子墨笑道:“當老師感覺固然好,但更重要的是能幫助到有需要的人。”

“那是啊,若是去正式的學校裡教書,估計還是沒那麼輕鬆的吧?”

“嗯……今天又多了幾個來上課的孩子,可能位子還得增加一點。”姚子墨計劃再新增一些書桌椅子。

“姐姐,明天還來嗎?”

“你若是有時間的話可以來,我是計劃每天都來的。”姚子墨道:“我跟方丈約好了,以後每天至少上兩堂課,我負責寫字課,你如果沒時間,就由方丈給孩子們說法。”

“那我也會盡量過來的,反正在家裡也閒著沒事。”

姐妹倆聊著聊著已經走到寺廟門外,她們道別後各自上了自己的車回家了。

作者有話要說:

☆、身體不適

馬金梅從煙館回到家裡,一進門就看到家裡的下人在忙碌地整理著物品,一名穿長袍的禿頭中年男子正在客廳裡指揮著:“都給收拾好!所有的餐具都收走,窗簾跟地毯也換了!”

馬金梅傻眼了,氣呼呼地奔到他面前:“喂!你是誰啊?在我家裡幹什麼?”

男子見了她,馬上客氣地問:“哦,你是馬女士對吧?”

“你是幹嘛的?”馬金梅劈頭就問。

“你好,這是我的名片。”男子將一張卡片遞給她,不識字的馬金梅將他的手甩開。

“你在我家裡搞什麼?”

“哦,抱歉,這房子已經賣給我了。”男子道,他是專門做倒賣房產生意的中介。馬金梅正一副晴天霹靂的表情,男子又道:“聽屋主說,你是臨時借住在這裡的,所以我要通知你,麻煩你今天就搬走,因為我這房子得對外賣了,這幾天就會有客人來看房子。”

“什麼?!”馬金梅終於反應過來,厲聲吼叫:“這房子是誰賣掉的?”

“是原屋主,我們已經交易過了,現在這屋子是我的。”中介公事公辦地說:“你有什麼問題請去問他。”

馬金梅抓著自己的頭髮,都要氣瘋了,她衝過去拿起電話,撥打給蔣世均,卻發現家裡的電話都打不通了。

“電話線已經切斷了。”中介好心告知:“水跟電也會切斷,等屋

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