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憾，卻也不會有太多的失落，畢竟他和白衣之間已經結束了。
夜深人靜之際，未能入睡的皇太子，意外的迎來了同樣睡不著的自己的親弟弟。
六皇子見自家皇兄屋內有火光，他躊躇片刻，過來與皇兄說說話。
皇太子見到六皇子，他的心情略微有點複雜，可終究是對弟弟的愛護佔據了主要的位置。
皇太子問道：“怎麼這麼晚還沒睡？”
自從六皇子的夢中有了白衣，六皇子每天都會早早的入睡，只為了能早些在夢裡見到白衣。
聽得皇兄的問話，六皇子面『露』尷尬：“皇兄，我有些問題怎麼也想不明白，你能不能幫我瞧瞧？”
說著，六皇子取出一張紙遞到皇太子的眼前。
皇太子掃過紙面的一行行的文字，他內心說不出的微妙。
曾經，這些“修身齊家治國平天下”的道理，總是他和白衣在討論。而如此，他還在這裡，與白衣討論的人卻是換了一個。
六皇子此時學習這些，不能說是遲了，可比皇太子學習的年歲終究晚了太久。透過六皇子斷斷續續道出的苦惱，皇太子明顯發覺白衣的教學速度大幅提升，要求格外嚴格。
皇太子忍不住暗自嘆了口氣。
是因為白衣在他的身上耗盡了耐心，所以白衣面對他的親弟弟不再那麼沉得住氣了嗎？
好在，白衣的要求雖提升了，卻也是六皇子當前程度能解決的。
皇太子怎會不知，六皇子告訴他此事，不僅是由於白衣的特殊，更是由於他是他的皇兄。皇兄的作用之一，在於為自己的弟弟解『惑』。
皇太子收起不必要的心思，他平復了思緒。六皇子是他的弟弟，對方能力如何，他一清二楚。六皇子有些貪玩，可十分聰慧，一旦稍加指點，六皇子就能快速的成長，創造不凡的將來。
他早些年的所學，多教給六皇子一些，對王朝的前途也是一件好事。
皇太子沒直接告訴六皇子答案，他從旁引導，給六皇子講了一些淺顯易懂的道理。
慢慢地，六皇子的雙眼越發明亮，他由淺入深，很快想透徹了不少的道理。
窗外的天空已是矇矇亮，皇太子看了看依舊精神奕奕的六皇子：“今天就到這兒吧，貪多嚼不爛，這些足夠你交差了。”
聽得這話，六皇子為難地搖了搖頭：“這些還不夠。我全部處理好了，白衣才會為我解『惑』。”
聞言，皇太子的心猛地一沉。白衣除了不再有足夠的耐心，白衣對六皇子的指導顯然也不再精益求精。
昔日裡，白衣長期陪在皇太子的夢境，除卻傳道解『惑』，就連芝麻綠豆的小事，白衣也會聽皇太子說。
白衣變了，在六皇子夢裡的白衣，不再是皇太子記憶裡的那個白衣。這樣的白衣有些陌生，可這些已經與他全無關係。
他唯一欣慰的是，迄今為止，白衣與六皇子的關係，僅在教學，還不到當初皇太子和白衣的親密關係。
白衣和六皇子關係改變的那天有多遠，何時到來，皇太子本就等不到那一天，反而不會那麼難受。
六皇子收起一大疊紙，這些是他一夜的重要收穫。他出門前，突然停下腳步：“皇兄，平時裡，太子太師他們教你，也這麼嚴格嗎？”
皇太子的地位特殊，宮裡只有他才有屬於自己的三師。太子太師文武兼備，太子太傅從文，太子太保從武，他們全是皇太子的老師，肩負皇太子的教導之職。
別的皇子，他們則是由博學多才的先生教他們讀書習字。
六皇子從小就佩服自己的皇兄學富五車，然而讓他選擇，他依舊情願清閒，他還沒能徹底的收回玩心。
直至寵妃的孩子出生，皇兄被『逼』入險境，六皇子才真切的感覺到了不安。
皇太子聞言笑了笑：“嚴師出高徒，你安心的學。”
以白衣的才學，六皇子的將來不可限量。
六皇子苦惱：“皇兄，我有努力的學習，可是真的好難。而且，白衣和我想象的不一樣，那麼好看的一個人，卻是一位嚴厲的師者。”
本來六皇子非常高興，漂亮的如同神仙一般的白衣，進入他的夢境，教他知識，他很喜歡跟在白衣的身旁。
可偏偏，雙方接觸越多，六皇子越發覺白衣渾身帶著一種說不出的清冷。六皇子無法走近，他走不到白衣的跟前。
嚴厲的師者嗎？
一時間，皇太子不禁恍惚。明明勸說
