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老師！我是向原野學習他的學習方法，希望自己的學習效率更高一點！”她微笑著，純潔的笑容任何時候都很管用！
“嗯……他的確是天才，這一點老師不否認。若他能更認真些就好了……”提起原野彷彿是所以老師心中的痛——一個被譽為超越高中生級別的天才腦袋，卻長了顆不思進取的心，難怪老師們拿他沒法，蒸也不是，煮也不是。
話題扯遠了啦！悄悄打個呵欠，我很想這麼提醒一下，還好班主任耳聰目明，立刻說：“那你們回去自習吧！注意身體，即使是衝刺關頭也不要放鬆健康……”說著又一長串羅嗦，這才把我們倆放行。
“你真厲害！我就沒法和他嘰歪那麼久。”說白了是羨慕，我是個駑鈍的人，面對不投機的物件，我至多隻能乖乖忍受當聽眾。
“那是老師的職責，總不能說人家管太多了吧！”微微笑著，小波的面頰看起來紅潤美好。多麼佩服這樣的女孩，面對如此巨大的壓力，還能展露這麼輕鬆愜意的微笑。
老師的潛臺詞裡，其實不止是剛才那些字面上的空泛話題。為了保全資優生的臉面，我想班主任恐怕是絞盡腦汁地考慮過自己的措辭——事實上，‘四人行’的輿論遠不止剛才那些正面意義的評斷，多少難聽的話，已經悄悄地孽生在校園角落，傳進了每一隻搜刮八卦的耳朵……
根據最廣泛的傳言，我們三個女孩子，一同隸屬於＇原氏後宮＇，在這兵荒馬亂的高考前夕，我們還有閒情雅意一起花前月下——當我第一次聽到這樣的傳聞時，我正在學校的廁所，險些昏厥當場，成為第二個死在學校廁所的人！（第一個是花子）
再浪漫一點的說法則是最新的版本，據說這個版本可信度高，且�
