第3部分 (第1/4頁)
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而想要當上火影的人，自然也不止鳴人一個。
其中一個頭上趴著忍犬的男孩子是最囂張的，鳴人毫不掩飾地狠狠瞪他，恨不得瞪出來兩個窟窿。
作為班任的老師叫伊魯卡，是個很親切的人，鳴人很少遇見像他這樣拿一視同仁的眼光看自己的人。
女孩子都不太願意接近鳴人，只有一個長著少見白色瞳孔的小姑娘羞怯地偷偷打量她，鳴人看回去，她就馬上把目光移開了。
男孩子嘛，除了那個帶著忍犬的，其他人鳴人一點印象也沒有，畢竟那一群毛頭小子看都不願看她。
“沒關係。”鳴人很輕很輕地對自己說，不斷地鼓勵自己。
班上同學不理她，沒關係。她只要變強然後找回奇婭姐姐就好了，就算全世界都討厭她漩渦鳴人，這個全世界也不會包括奇婭姐姐。
可是，如果，只是如果而已，能有更多的人把她看得和普通人一樣，或者有誰能告訴她為什麼討厭她，至少給她一個機會，就好了。。。。。。
鳴人深深地嘆氣，然後甩甩頭不再多想。
在忍者學校的學習生涯對於鳴人來說異常艱辛，她似乎怎樣都掌握不好自己的查克拉，一看到課本就容易犯困，關於忍術和理論方面的課程永遠是吊車尾，體術雖然好一點但也並不出挑，儘管長得漂亮但對於女忍課老師關於儀態和插花之類的講解根本一竅不通。
忍者學校的教育方式有些特別，孩子們從六歲開始學習基礎體術和忍術以及必要的歷史和理論知識，按照他們的表現再慢慢教授實戰和兵器的使用，一般來說這樣的課程都從九歲開始。
不管鳴人多麼努力，都沒有效果。第一年的畢業考試是基礎的變身術、徒手格鬥術和筆試，鳴人不出意外在同齡人當中墊底，吊車尾也想當火影的名號自此傳開。後兩年的情況也大同小異，九歲的鳴人是出了名的萬年吊車尾。
鳴人也對自己很失望，怎麼可以這麼不爭氣！再這樣下去就算找到了奇婭姐姐也沒臉見她啊！
老師們本來就不待見鳴人，從第二年開始就更不喜歡她了。只有伊魯卡老師瞭解她的努力，但是看著她慘不忍睹的成績也直搖頭。
乖巧的女孩子們離她遠遠的，調皮的男孩子們老對她惡作劇。
尤其是帶著忍犬的那個男孩子，後來鳴人知道他叫犬冢牙，他老是嘲笑鳴人，有的時候鳴人忍無可忍會和他打架，後者也不客氣。
奇怪的是，儘管鳴人的體術成績比不上牙，每一次打架她居然都沒怎麼吃虧，每一次都是牙罵咧著先住手，然後兩個人一起被老師罰站。
伊魯卡老師對鳴人很無奈，終於在又一次女忍老師的抱怨之後做了決定，既然鳴人的確不適合學習儀態和修養類的課程，那就讓她和男孩子一起上課吧。
鳴人當然樂意，男孩子比女孩子更早接觸兵器和實戰類的課程，這些都是她擅長但還沒來得及顯示出來的東西。比起女忍課上的鮮花，她還是更喜歡苦無。
很幸運，與男生為伍的第一天，進行的就是苦無投擲的課程。
鳴人站在隊伍裡，身旁的毛頭小子們比她足足高出半個頭，看她的眼光或不屑或戲虐，牙就站在鳴人旁邊，居高臨下挑釁地看著她。
“等著瞧吧！”鳴人憤憤地磨著牙。
到時候一定讓你們大吃一驚！
伊魯卡開始給他們講解投擲苦無的種種要點，並點名了幾個男孩糾正他們的明顯錯誤，顯然早就不是第一次上這種課了。
課上到一半，已經結束插花課程的女孩子們也回來了，見狀便一個個簇擁在場地邊嘰嘰喳喳地圍觀起來，近乎全員的目光都灼灼地望向一個長相秀氣的男孩。
鳴人知道那個孩子，他叫宇智波佐助。佐助很優秀，每一年的畢業考試都是第一名，老師們總是表揚他，女孩子們都很喜歡他，男孩子雖然不甘心但也承認他很厲害。
鳴人很羨慕佐助，被大家包圍著、期待著、崇拜著、喜愛著，那種屬於精英的感覺，是什麼樣的呢？她也很想感受一下。
而且，佐助和她一樣也是一個人。以前的佐助也有家人，可是去年他家裡似乎出了什麼事，從此佐助變得和鳴人一樣形單影隻，相同的孤獨感讓鳴人感到親切。
可是鳴人不怎麼喜歡佐助，因為佐助總是冷著一張臉，很少說話，也不搭理喜歡他的女孩子，只有獲得好成績的時候才會露出笑容。去年出事以後，他的笑更少了，而且眼神也變得
