情.義

第7部分 (第2/4頁)

發戶的兒子啊。聶龍走到一個面前，先‘啪’給一巴掌，然後問道：“痛嗎？”這不是廢話嘛，巴掌聲還那麼響，那個被打的少年忙點點頭。聶龍抓住他頭髮，把他的頭拉起來，問：“那你當時在欺負別人的時候，想過如果換作是自己被打，會怎麼樣嗎？”那少年很怕，他在欺負別人的時候，當然是什麼都不會去想，搖搖頭。聶龍大笑，道：“那我就告訴你會怎麼樣。”話完，一拳擊在少年的肚子上。少年疼的滿臉漲紅，聶龍放開他，他無力的蹲下。走到第二個面前，聶龍還沒有動手，他的臉色就變得異常難看了，聶龍捏住他的下巴，聲音沉道：“怎麼？怕啦？”那少年怎麼敢說不怕，忙點點頭。

“鈴…鈴…鈴”上課了，但是聶龍好像不知道一樣，其他班的學生只能陸續回教室了。

這時候，班主任吳雨來了，剛要叫同學們坐好，可是聽到聶龍的聲音，又決定不上這節課了，倒要看看聶龍想幹什麼，這幾個月以來，聶龍的形象在她心裡不斷變化，先是害羞，接著是勇敢，現在是恐怖。“那你怕不怕我打你？”聶龍聲音冷冷說道。少年依舊點點頭，聶龍又問：“可是當時被你欺負的同學應該也和你此時一樣吧？而你，也不會放過他吧？”聶龍語氣帶狠。少年還是點點頭，聶龍大怒，道：“你媽的，你在欺負別人的時候有沒有設身處地想過別人的感受？”隨著話音，雙手壓住他的脖子，一腿抬起踢他胸口，再放開手，少年因為慣性，身體一直往後退，還撞到了不少人，一屁股坐到地上。吳雨想不到聶龍還能說出這種話，也微笑了，如果剛才真上這堂課了，那就聽不到聶龍這正義之聲了。聶龍看著剩下的瑟瑟發抖的十幾人，問道：“你們一天的零花錢是多少？”他們家有的是錢，聽到聶龍問話，紛紛道：“100”“85。”“95。”其他的也差不多這個數字，聶龍道：“呀，都是有錢人啊，從明天起，你們每人各交給我們30元，我們就不干你們，如果不給的，就休怪我聶龍無情。”他們不心疼錢，只怕被打，聽到聶龍剛才教訓那兩個兄弟的話，他們開始後悔了，後悔當時跟包林混。現在又聽到聶龍這話，雖然是收他們的保護費，可是他們卻很高興，至少不用捱打了。聶龍回身對龐豪他們道：“做的好，以後你們就是我們的兄弟，好了，散了吧！”“是，龍哥。”八名兄弟應完，走出了教室。剩下的那十幾個也匆匆跑出了教室。

等散後，聶龍才看到班主任，馬上帶著謙意道：“老師，對不起，誤了大家的功課。”吳雨微笑，說：“呵呵！小龍，你沒有錯，你說的對，做事要設身處地為他人想想再做，這樣的話比我給大家上一節課的收益更多。”又對全班同學道：“同學們，你們說對嗎？”“對。”全班同學應道。聶龍三人則是不好意思的笑話。張碧也為聶龍感到高興，因為聶龍的說法得到班主任的認可。

第十五章　張碧離開

校長辦公室。聶龍的班主任吳雨坐在沙發上，臉上帶著疑問，對成健道：“校長，在這樣下去，聶龍這個學生就要徹底的壞了，您看是不是該管管了？”“管？怎麼管？把他抓起來狠狠扁一頓？還是把他抓起來？丟給警察局？”成健抽著悶煙，對吳雨說。成健的回答是吳雨想不到的，她認為，他作為一個校長，應該管理一下壞學生，可是看他好像沒把聶龍變壞當做一回事。

吳雨有些生氣，帶著責備的語氣，對成健說道：“校長，聶龍已經不是以前的聶龍了，現在的聶龍眼中動不動就閃現殺機，還收起了保護費，這種做法我們不能容忍，如果再不管的話，他以後會成為街頭小混混的。”成健掐滅菸頭，臉色變得嚴肅，問：“吳老師，你說聶龍變壞了？”“是啊！這是全校都知道的，不管是校領導還是學生們”“我且不說聶龍變壞，我想先問問你，聶龍為什麼變壞？”“這個我也不知道，好像是有人打他，讓他變成這樣吧”“既然你不知道為什麼？你又憑什麼說聶龍變壞？是成績下滑還是喜歡殺人了？”這話還真把吳雨問的說不出話了，聶龍的學習成績並沒有下滑，反而進步了不少了。成健的問題如炮彈似的，好像總是問不完：“吳老師，你說聶龍變壞是吧，那是本質變壞還是外表變壞呢？”“這個。。。。。。。。。我。。。不知道。。。了？”“好，那我再問你，你認識包林吧？”這個問題太簡單了，吳雨忙點點頭，說：“這個包林誰都知道的，在校的時候經常欺負弱小的學生，聽說是被聶龍趕跑的。”成健給吳雨倒了杯茶，問：“那聶龍有沒有欺負弱小的學生呢？”一聽成健這話，吳雨搪塞了，不知道該怎麼回答成健，只是搖搖頭。“那聶龍收的是誰的保護費？”成健想讓吳雨什麼都