[重生]一更風雪兩世人

第16部分 (第2/4頁)

是絕對不會告訴袁千秋的。一方面是為了不讓自己顯得那麼蠢，另一方面也是為了防止袁千秋因為笑得太誇張而撕裂傷口。

顧停雲坐在注射室裡打著點滴，喻宵在一旁隨手翻著一本雜誌。偌大的注射室裡只有寥寥幾個人，相互間隔得遠，也聽不清楚其他人在說些什麼。

顧停雲自己無所事事，又看喻宵一副昏昏欲睡的樣子，決定說些話來打發時間。

他在腦海裡搜尋了一通，結果尋找話題的努力被宣告是徒勞。他想不出要跟喻宵說些什麼，畢竟他跟喻宵還算是處在冷戰期。

喻宵看他坐在那裡自顧自地唉聲嘆氣，突然就想到了什麼，主動打破了尷尬的沉默：“你不是有話要跟我說？”

顧停雲心頭一凜，想起來自己確實打定了主意要把關於沈明昱的事情告訴他，但話雖然是放出去了，他卻還沒有做好心理準備。那段往事是他心上結的一個痂，剝開來給人看怎麼說也是需要一點勇氣的。

“以後再說？”喻宵看他眉毛糾結成一團，只好給了他一個臺階下。

“罷了罷了。”顧停雲嘆了一口氣，“我現在就說，你就聽著吧。”

喻宵點了點頭。

“沈明昱是我讀研時候的導師，比我大5歲。”顧停雲抬頭望著天花板，緩緩說道，“千秋也跟你講了，我確實……喜歡過他。”

喻宵合上了雜誌，目不轉睛地盯著顧停雲。後者的心情比他要複雜得多，心想這段黑歷史一旦曝光，不知道他跟喻宵的關係將會走進一個怎樣的境地了。

顧停雲對文史的熱情也算是難得，本科讀的是漢語言文學，研究生又考了師大的歷史學，接著就如同命運的必然一樣，他碰上了沈明昱。

僅僅比顧停雲大5歲就已經當上了講師，沈明昱可以說是師大年輕一代教職工中的佼佼者了。他在學生中的名氣很盛，除了他優秀的學術素養和工作能力之外，還有兩點頗受學生們的關注。其中一點是他辛辣的教學風格，另一點是他的好皮相。

“明昱”二字，是取了明末一位名僧的法號。沈明昱這個人不僅名字文雅，人也長得相當文雅，甚至有不怕死的學生在背後偷偷叫他“系花”——歷史系教職工一枝花。至於他本人是不是聽說過這個美稱，那就不得而知了。

顧停雲一開始很不喜歡沈明昱，因為他囂張、刻薄、愛為難學生。佈置的課業任務重，要求高，最慘烈的是他一旦聽到讓他不滿意的發言，也不管課堂上有多少人，對著被點名的學生劈頭蓋臉就是一頓罵。

沈明昱第一次單獨對著顧停雲說話，砸下來的就是一句“你的歷史素養太差了”。

顧停雲向來把對一個人的好惡掩藏得很好，但這樣的事情多了，旁人也感覺到了他對沈明昱的不滿。

顧停雲對沈明昱這種法西斯式的教學方法的反抗方式是——逃課。

他逃了，然後毫無懸念地被抓了。沈明昱每節課上課前必定會點名，所以顧停雲叫朱文渝幫他代點，但萬萬沒想到，沈明昱還沒開始點名就發現他沒到。

顧停雲回來之後，朱文渝一臉沉痛地告訴他，沈明昱讓他去他辦公室一趟，順便編好逃課的藉口。

顧停雲認栽，只好一邊杜撰沒去上課的理由，一邊垂頭喪氣地往沈明昱的辦公室走。

辦公室裡只有沈明昱一個人，當時正翹著二郎腿喝著茶在等他。顧停雲剛叫了一聲“沈老師”，對方就直接滔滔不絕地把他從頭到尾數落了一遍，剮得他體無完膚。

“我不希望在我的課堂上看不到你的臉。”沈明昱抬了抬手裡的圓珠筆，兩個鏡片泛著詭異的白光，“出去。”

也沒去多想沈明昱這句話裡曖昧的含義，顧停雲就圓潤地滾了出去。

顧停雲本以為自己跟沈明昱的相識不過是一段不愉快的讀研經歷，他們之間存在的也不過是不斷惡化的師生關係。然而，他千方百計地拉遠跟沈明昱的距離，後者卻想方設法地增加跟他的交流。

沈明昱三天兩頭點名讓顧停雲去辦公室協助處理檔案，去圖書室幫忙整理古籍，到後來連跟外校的學術交流都要捎帶上他。朝夕相處下來，顧停雲竟然對沈明昱這個人改觀不少。

慢慢地，這些沈明昱拋給他的瑣事成為了他生活的一部分，他漸漸習慣了沈明昱刻毒的說話方式，習慣了跟他兩個人在狹小幽暗的圖書室裡翻閱古籍，習慣了每天上課應對他突然的提問，然後在他嘴角捕捉到一絲滿意的笑容。

然後，開始期盼他偶爾才流露出來的溫柔。