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後來幾天；更多的小孩子闖進了他這個小小菜園；將原本這片冷清的地方；吵的熱熱鬧鬧的。
作者有話要說：
最後稍稍掉下節操【我很純潔。
正題：咳咳；最近寫內政寫得正嗨；差點忘了這是西方奇幻文。【捂臉
於是這章扭轉。所以說你們的回覆對我真的很重要！
雖然我不是個會按照他人想法寫文的人；但是我會將你們的提醒融合進來的。
而且此書確實是沒存稿；我沒有存稿的習慣．．所以有任何意見歡迎拍過來啊我可以隨時注意隨時改的ＸＤ
不過目前主線仍是內政就是了【望天
第16章 初見
風和日麗。弗蘭德搬了把搖椅坐在菜園裡；眯著眼；時間接近晌午；沒過多久耳旁便響起了雜亂細碎的腳步聲。弗蘭德搖了搖座椅；笑著想那些孩子過來又來了。
那日自第一個孩子找來之後；越來越多的小孩找了過來；鬧哄哄的；弗蘭德也不惱；知曉事情經過的他笑呵呵地問著這些孩子昨晚又聽了什麼故事。
下面孩子七嘴八舌地你一句我一句說著；說的很亂；但老人反倒覺得熱鬧；而且他聽的也耐心；倒也將所有內容劇情整理得近乎完整。
每次問完；總有孩子追問弗蘭德問他是不是隱世高人；弗蘭德對此從來都是笑而不語；他的事情雖然在內谷中流傳著一些；但這些孩子們都不知道；不過這麼多天下來；一些孩子還是猜到恐怕他現在僅僅只是個普通老人；有很多不再過來的；但還有好些孩子還是每天過來找弗蘭德。
或許他們心底還對弗蘭德是隱世高人抱有著一絲希望；也或許。。。。。。是習慣了在休息時候來這個小小菜園裡玩鬧一番。
“今天那女孩又給你們講了些什麼？”
“是‘重劍無鋒；大巧不工’。”下面有孩子回答。
“哦？”弗蘭德在心底咀嚼了幾遍；“那是什麼意思你們知道嗎？”
畢竟梅薩卡講這些句子的時候用的是生僻的古語；這些半大孩子們恰當不明覺厲的年齡；大都只覺得帥氣；卻不太懂；有的孩子說著些似是而非的解釋；讓弗蘭德啞然失笑。
不過小孩子還是有小孩子的聰慧的。
其中一個孩子老神在在地從懷中掏出一個小本子；翻了幾頁後；朗聲誦讀起來：“所謂重劍無鋒；大巧。。。。。。一把重劍不需要鋒利的外表去修飾；其威力只蘊藏在劍身那一往直前的氣勢；不計較鋒利不計較。。。。。。亦可指事物發展到一定水平便會拋棄一些表面浮華的東西而去追求事物的本質。”
朗讀的男孩的原名弗蘭德並不知道；只知道他被周圍孩子喚作小七；是個維奧萊特家族的旁支子弟；還是一個表現慾望挺強烈的孩子。
第一次弗蘭德問這些孩子們類似問題的時候；小七是第一個舉著手回答的孩子；不過結果卻是逗笑了一圈人；後來幾次他手頭就多了那樣的一個小本子；上面記載著關於那些生僻句子的解釋；弗蘭德猜測那是跟講故事的那人求教而記下來的。
其實小七並沒有當面向梅薩卡請教；而是花自己的零花錢向同班的莉莉買來的；而另一頭梅薩卡只以為莉莉對這些句子感興趣；就隨手將註釋感悟寫下來給了女孩。
前幾次小七讀筆記的時候念得坑坑巴巴的；只是照本宣科；後來他為了耍帥在事前總會練習朗誦；不過讀得多了；倒也讀出了些感覺；反倒覺得說出這些話的梅姐大概真的是什麼深不可測的高人；因此而敬畏起來。這是當初隨手寫下這些東西的梅薩卡也完全無法想的到的事情。
弗蘭德笑呵呵地誇讚了一聲；小七故作矜持地微微躬身；其實內心早已經沾沾自喜；面對師長一類的人物；小孩子們的感情還是很容易滿足的；僅僅只需要一點點誇獎與注意。
隨後弗蘭德斟酌著語句；才在孩子們期盼的目光中開口說道：“那人這樣理解倒是挺有道理的；不過那種境界是需要足夠的經驗與一點點天賦；還要一點點運氣。。。。。。”嘴上說著一點點；只是弗蘭德不想打擊到這些孩子們而給他們個盼頭而已。否則那種境界的強者豈不是滿地跑了。
“。。。。。。一劍砍下去；讓你避無可避；但你們要明白；這是在通曉大量的招式變化後才能做到的事情。你們想想；如果你自己連‘砍’這個動作的運用都做不好；一力破十會；我記得那人說的是這個詞。。。。。。”弗蘭德頓了頓；望向蹲坐在面前的孩子們；孩子們都下意識點頭。
得到確
