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興。
只是後來發生的事情；讓她應接不暇。
“莉莉；這次我們就去拿靠你了。”愛倫特握著小拳頭；板著小臉；嚴肅認真地一個勁地對莉莉說。
而一旁南希也是點頭；“是啊是啊；那些臭傢伙太可惡了；莉莉你要好好教訓下他們！”
莉莉抿著嘴唇；心裡還是對小同伴們所委託給她的事情感到不妥……他們要同武學院的人比試算術。
事情的起因是愛倫特他們結伴在武學院中游玩；都是些孩子；玩心比較重；而且武學院在都城內；有著各種休閒設施；還販賣著新奇的小物件；這些東西對來自於劍谷的孩子們都有著莫大的吸引力。
而衝突；就是在一個學院商鋪前發生的。
那時候安吉爾看中一個玩偶；本想要買下的；卻被另一群孩子中的一個女孩搶去了；最可惡的明明是安吉爾先要下的；卻被店主賣給了後來的那女孩。
劍谷其他的孩子們聚在一起後聽說這件事情很惱火；便去找那群孩子評理；對方是武學院初等部的學生；對他們冷嘲熱諷的；有人直接說劍谷出來的；都是些四肢發達頭腦簡答的傢伙。
愛倫特他們自然不服氣；便同對方吵了起來；吵著吵著；對方有人提議說那就比比明天第一場文化課考評……算術。而且一切按照考評的規矩。
在規定的知識範圍內中出題；輪流規定內容出題；例如劍谷所規定的的第一題必須是二元一次方程；那麼雙方便要在這個範圍內出題。一共六道題目；每方選定三個知識範圍；相互考察。而且做完之後在公證人的監視下；相互批改；如果對方錯了；要當場將正確的解題思路和過程公佈。這也最大程度上防止一些學生死記硬背；用遠超他們當前所能理解的題目故意為難對方。
雖說武學院之前的話多是出於嘲諷；但在文化基礎課上；劍谷預備年級的孩子們卻是比不上這些接受了正統六年制教育的武學院初等部學生。所以比賽一開始；愛倫特和南希就跑回去找莉莉去了。在這些孩子們看來；能在每節課上都被算術老師稱讚不已的莉莉；是他們能和對方在這方面比拼的最大希望。
等到莉莉到達現場的時候；那裡已經圍觀了一些人；都是武學院高等部的學生們；他們也謹守規則；只是在一旁觀看。不過武學院初等部的學生們已經得意洋洋地在朝他們喊著已經算出第四道題目了；而劍谷孩子們這邊一道題目都還未能解開。這種情況讓周圍旁觀的高等部學生也面露笑容；小聲地議論著劍谷真是誤人子弟巴拉巴拉的。。。。。。
“莉莉來了；莉莉來了。”
而那邊武學院的有人看見了；便有人吵吵鬧鬧地譏諷道：“呦；聽說你們是你們劍谷這一屆最優秀最有潛力的學員；難道那個女孩就是你們這屆在算術中最優秀的學員？”
劍谷這邊孩子們卻也是輸人不輸仗；還嘴道：“是有怎麼著；你們所有人加起來也比不過莉莉一個人！”
莉莉就在這種氛圍中；同學們把對方所出的題目都送到了莉莉的面前。
莉莉並不喜歡這種與人比斗的事情；倒不是沒有爭勝的心；不然也不會想要看梅薩卡怎麼打敗武學院的人；只是事情放在她自己身上；以她為主角的時候；因為柔順的性格和一點點不太自信；讓她不喜歡這種事情。但事到如今；感受到同學們所憋著的火氣；莉莉也只能被迫接受這份期待。
六道題目；一道方程；兩道幾何；兩道函式；還有一道導數的。莉莉大致看過來；除了最後對方所選的導數題目；其他的對她來講都不算難；平日裡二小姐給她的練習冊要比這些難得多。想也沒有想；莉莉乾脆而快速地將五道題的過程答案寫了出來；使得劍谷這邊的解題速度一舉超過了對面。
莉莉的舉動不止對面的武學院初等部的學生吃了一驚；就來圍觀的高等部學員們；也對此議論紛紛；要知道那些題目因為彼此間故意為難；是比尋常初等部的知識要難上一個檔次的。
“這個小女孩算術功底好的誇張；那些題目居然一看就會。”
“是恰巧以前看過吧。”
“泰格；如果把你放上去；估計你還比不上那個小女孩吧？”
“你小子胡說什麼；別看我現在這樣；初等部的時候我算術也是很好的。”
而初等部學員那邊的小團體裡也出現了不小的騷動。
“怎麼辦怎麼辦？對方就還有一道題目沒解開了？”有在一旁對解題幫不上忙的反而唧唧喳喳地叫喚起來。
他旁邊一個女孩
