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班委曉強，很會說話的一個男生，做事也穩重，很難想象一個初二的小男生也能配上這樣的形容詞，但他一開口說話，總能把旁人信服。
楊安安跟後排的男生不來電，她著裝大膽又俏皮，本是這個年紀男生喜歡的型別，哪知他們不懂欣賞，竟然一本正經的擠兌她。
比如，楊安安今天穿了一件背心緊上衣，姣好身材包裹得婀娜多姿，後邊男生就會說：“穿成這樣，像是戲子一樣。”
楊安安自小是班長，為人也霸道，一般是別人不犯她，她不犯人。只是考慮到我在中間左右調節，只冷哼一聲，就不理睬了。剩下後邊男生錯愕且鬱悶的表情。
我暗暗佩服，要是擱我身上，早就翻臉還擊了。還不止冷哼一聲。只是大家說歸說，關鍵時刻，考試一到，六人小組一定會分工合作，好好補習課文。
小強地理很牛，是那種可以隨便一個地方從省市說道縣城地名，我們都被他開闊的知識驚呆了。他同桌倒是沒什麼大特點，每一科都很平均。而我們最怕的是理科，經常前前後後借筆記本，或者乾脆就案例分析。
期中考的成績，我們都很高興，楊安安各科分數都提高很大一個名次，全班35名，我13名。前後幾個男生都不錯，但總排名卻不及小強的同桌，張立。我們都很懊惱，被這種平均分氣得牙癢癢。
不過氣歸氣，大家還是重新對錯誤較多的題目清理一遍。直到真的懂了，才撒手不管。
大家在學習上有所幫助，我以為可以一直開心下去，只是這種快樂現象僅維持了一段時間，我又開始了惶惶無助的現狀。
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圈子內部變化
楊安安俏皮可愛的性格，在潛移默化中讓班裡越來越多的人都注意到她。大家慢慢接受她成為班級一員，我很為此高興。班裡男同學會在下課時間，趁機跟她搭訕，楊安安也是談過兩次戀愛了，她怎麼會不懂其中涵義。只是她向來都不大搭理這些。男生們對於這樣一個新目標，從發現的新鮮，到後邊的輕微迷戀，甚至連班裡一個很霸道的男同學也加入戰列中。
我目瞪口呆看著一夜之間，大家對楊安安熱切的態度變化，還來不及適應就已經變成了自然而然。
班裡女同學對楊安安也是很欣賞的態度，她為人幽默又漂亮，且不會輕易說別人的事情。她有唱歌的天賦，音樂課上一展歌喉大家都驚訝不得了，唱的太棒了。她變化不斷的穿衣風格，也引領了一部分同學的追捧。漸漸的，大家會說楊安安跟林清羽，而不是林清羽還有她同桌。
我很高興，也有點失落，畢竟自己待在班裡的時間比較長。而楊安安憑藉驕矜不失大方的性格讓她很受大家喜歡，時間確是短暫而精悍讓別人記住了。
我很佩服這樣的社交能力，或者說這是一種與生俱來的氣場吸引。而我的氣場是什麼尼，我已經好久沒去理會過了。只從媽媽生病後，每天看到來自不同人物的歧視目光，我就很煩躁。同時自己忽然間胖起來的體重也讓自己變得又沉默又憂鬱。
葉思嵐在一開始積極參與中，到漸漸恢復正常的會面。我們三人很少每天下課就黏在一起，之前還被說是穿一條褲子，現在大家都有各自的圈子。
透過葉思嵐，我們認識了1班幾個女孩子，其中有黃萃喬的發小，一個眼睛烏溜溜的女孩子，笑起來特別好看，經常有別的班級男生過來找他出去玩。大家在一起聊天，無非是學習，只不過楊安安出眾的外表很快被接受加入其中，而我經常沉默當聽眾，她們也鮮少與我聊天。
我有時也會覺得很無趣，大家都在拼命表達意見，而我站在一邊看看天，看看走廊裡的花草，心裡悶悶的想，家裡還好嗎？姐姐又計劃逃出去外邊的世界麼？我呆呆神遊，直到上課鈴聲響起才回神，看著她們還在聊天就一個人先回教室，準備新課程。
後邊響起黃志彬的聲音：“與其天天發呆，還不如好好看下書，你最近失魂落魄，難道是失戀了嗎？”
我怔然的看了他一眼，刺蝟頭的短髮，濃濃的眉毛，嘴唇邊有毛茸茸的鬍子。跟林玥明不是很像，只是這個神情有點相似。不知道他現在的女朋友是誰啊，呵呵，大家都過得那麼好，憑什麼我要躲在時間的斷層裡，看一場家庭悲劇上演，而我還是主角。
面前感覺到有人拿筆敲了我額頭，說“又發呆，你不會真的失戀了吧。聖誕節沒人送你禮物，我送你一套。”
英語老師在臺上說：“安靜。把書翻到165頁，大家一起朗讀
