仙俠世界中的文化老師

第65部分 (第2/4頁)

汪崢知道自己矯情了，崑崙派讓他去能不去嗎？很無力，他真的不願去，來了也快一年了，他從未走出過這四周，他一點也不喜歡四處跑，四處閒逛，這點空間足夠他活動了，與其亂跑，還不如看看書，研究研究符籙陣法，或者陪著女兒在四周轉轉。

兩人無奈對視一眼，他們從未見過汪崢這樣的修士，呆在一個地方就不想動了，姬婆子還能想到當時汪崢找她留校的情形，原來他是根本不想動，這是學院的幸運，但有一種抓狂的感覺。

“好了，婆婆，熊大，我吃飽先走了。”汪崢抱著安琪帶著小狐狸溜了。

“婆婆，怎麼辦，你都說服不了他，還有誰。”熊半山知道汪崢這種人固執起來要命，姬婆子揉了揉眉頭說，“如果他不願去，不行就回絕了吧。”

汪崢出來，帶著安琪繞著東湖散步，安琪追著小狐狸蹦蹦跳跳地玩鬧著，笑聲讓他感到快樂，就算前世交通那麼發達，他也沒去過幾個城市，他喜歡簡單、寧靜、自然的生活，特別是撿到了第二次生命，每一刻他都希望過得是愜意的、充實的。

天快黑的時候，汪崢結束了散步，正打算回去，碰到了他那十多名學生，李石問：“老師，我們去不去？”

“如果你們覺得賺得資源足夠修煉了，就不要再貪心地去了，如果不夠，那就去，反正魔物不會一段時間消失，有的時間去賺資源，所以，能去就去，不過老師可不會再給你們符籙了，一切要依靠你們自己。”

“是，我們明白！”

李石忽然問：“老師，你不去嗎？也沒見你出去過，你為什麼暮氣沉沉的？”

“胡說八道，我怎麼會暮氣沉沉？我平常根本沒有多餘的時間，你們之所以看著我暮氣沉沉，是因為，我有限的生命獻給了無限修行的事業，哪有時間亂竄，我休息的時候，是全身心在休息，懂了嗎？”

學生一鬨而散。

汪崢若有所思，心頭有所觸動，拿出令牌，對姬婆子傳音，“我會去崑崙派。”

接下來等待的時間，汪崢更是忙碌起來，預備符籙，煉製陣法，又用極品靈晶煉出了五柄飛劍，和氣舍之中溫養的飛劍剛好組成一套《三才劍陣》標配。將陣法應用於飛劍上，難度更不小，汪崢不得要領，特地向白雨劍請教了一番。

“飛劍劍陣啊，我這裡沒有，劍法我可以指點你，但陣法我一竅不通。”

汪崢只能自己摸索，六柄劍飛在空中，因為是同出自他手，所以‘勢’練成一片形成劍陣領域不難，汪崢不斷調整六柄劍分佈方位，找出了最強領域的的‘勢’，然而難點就在於，它們攻擊時，汪崢不能得心應手，總感覺隔著一層，論威力還不如他一劍厲害，遠沒達到他期望的程度。

汪崢擺出劍陣讓白雨劍長老品評，將自己的疑惑說了。

白雨劍讓汪崢對著一座山頭攻擊，瞧了一陣，若有所思，“可以看出你對每一柄劍的掌控還不熟練，另外同時施展劍訣，前後不一致，劍訣與劍訣轉化僵硬還不流暢，稍微有點外力便將你的劍陣平衡打破了，斧鑿痕跡太重。只有多練，慢慢改進，什麼時候你將他們使喚起來如同一柄劍一樣，你就成功了。你也別灰心，這是萬古難題，不然修士的飛劍越多豈不是越厲害？劍陣哪個修士又不喜歡，豈能隨便弄出來？心急了。”

汪崢張嘴將飛劍收了回來，對白雨劍行了一禮，“多謝長老，我確實自大心急了。”

白雨劍摸了摸下巴的鬍鬚，微笑著：“劍法上，你確實天賦一般，但你有別人沒有的優點，會奇思妙想，善於專研，足夠彌補你天賦上的不足了，尤其可貴的是，你能保持一顆平靜心，兩百多年來，我每次回想過去，不是埋怨自己的天賦不夠，而是後悔年輕時的心性不穩，汪崢，資質決定你的起點高度，可性情卻決定你一生的深度，保持一顆通透的心，尤為重要。”

“謝長老提點！”

汪崢便將劍陣的事放下了，有空就專研一番，不求它能有什麼效果，餘下時間，汪崢陪著安琪盡情地玩耍。

第153章。153。北海學院（求推薦、訂閱）

師生再次出征後，學院裡剩餘的人已經不多了，就連萬東、周子玉幾個文化老師也跟著去了，汪崢連個說話的人也沒有，過了幾日，崑崙派的飛船抵達了學院上空，汪崢將陣法停下，飛船落在了廣場上，走出了銘度長老和瓊文長老。不過兩人身後跟著上百名黃衣外門弟子。

汪崢掃了一眼，修士、武者都有，修為都不高，不過那神情個個高傲如公雞。