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王倫的結論，正是劉封今天送禮的目的。
此前跟公孫康和王倫的交往，基本上都是透過管寧和王烈的渠道進行的，以比較便宜的價格把田莊賣給他，看的也是兩人的面子。
今後的事情很多，不可能事事都去找兩人，所以劉封必須建立跟兩人直接交往和對話的渠道。
今天送禮的舉動，就是建立這個渠道的開始。
透過這個舉動，除了還個人情之外，還是表示對公孫康在遼東權威的承認，同時也是間接地表達自己將在遼東長久待下去的決心。
做這些的目的，一是減少公孫康對自己的猜忌，二是漸漸走進他的核心圈子裡面。
今年公孫康將會對高句麗、鮮卑、烏桓用兵，隨後將在樂浪郡以南，新設帶方郡。
劉封的目標，就是將來新設的帶方郡。
在襄平的田莊和產業，只是用來獲取公孫康信任的一個籌碼，將來真正的目標，其實在帶方郡。
那裡遠離遼東的政治軍事中心，離開公孫氏的眼皮底下，才能發展壯大自己的勢力，必要的時候，甚至實行武裝割據，然後再圖謀整個遼東。
不到兩個時辰，除了留下一把做樣品，所有的太平椅就都賣了出去。
仍然還有聞訊而來的人不斷地打聽。
賈同理興奮地接待來人，一邊解釋一邊留下來人的姓名地址，這就算是預約排隊，承諾等新貨出來再賣給他們。
劉封一行人首戰告捷，興匆匆地往回走。
“莊主，今日如此順利，大夥兒這些天都很辛苦，晚上是否慶祝一下”？
“好，你就去多買些酒菜，今晚飲酒以慶祝”。
“是，我這就去”。
何照顛兒顛兒地趕著一臺牛車，直奔集市去了。
回到莊子，王木匠和周木匠立刻迎了上來。
“賣得如何”？
王木匠拉住陳大狗，急切地問道。
“這個，這個麼……”。
“怎麼了，難道沒賣出去”？
王木匠和周木匠急了。
“哦，全都賣了出去，還有許多人等著要買呢”。
“哎喲，可嚇死我了，還以為沒賣出去呢，這下可好了”。
回到屋裡坐定，劉封叫來了王木匠和周木匠。
“今日太平椅都賣出去了，不久之後，就會有不少人模仿，到時候椅子多了，我們如何處置”？
劉封先丟擲了問題。
“這是我們的首創，誰要是跟著學，到時候就找上門去，不讓他們幹”。
“若是人家就要幹呢”？
“那就打上門去”。
周木匠脾氣火爆，出了個昏招。
“若是公孫太守家的莊子，或者右安先生家的莊子要幹，也打上門去”？
“這個……這個就不敢打了”。
小樣兒，你還知道不敢打？真要去打，分分秒秒你小命就沒了。
“做生意，要講究和氣生財。打打殺殺的，那不跟強盜一樣了”？
“莊主，你有何辦法”？
劉封拿出了幾張圖樣，在案上攤開。
“你們都過來看看，這些是新圖樣。這個是桌子，比太平椅高上一些，把酒肉飯菜放到這個桌子上，將來坐在椅子上，是不是就能在桌子上吃飯飲酒了？一家人在一起吃飯，談笑風生，是不是其樂融融啊”？
“或者是我們在一起飲酒，是不是就不用再把小案子拼在一起了？買桌子的時候，是不是就把太平椅一起買了”？
“對啊，我怎麼就沒想到呢，這又是一個新物件啊”。
何照恍然大悟，拍了一下大腿。
“不僅僅是桌子，單就太平椅而論，也不一定總是這個樣子。你們看這個，這叫扶手太平椅，在兩邊加上扶手，坐的時候把手放在扶手上，不就更加舒服了麼”？
“還有，大人坐了椅子，孩童就不坐椅子了麼？這個椅子太高，孩童坐著不便，為何不做得小一些，叫孩童也能做呢”？
“我就說這些，你們就按照我說的這樣路子，想想究竟怎樣能把咱們的做的更好，更便宜，賣的更好，一人至少想出一條來，說錯了無妨，只管大膽地說”。
很多東西，只靠灌輸沒有用。劉封就是要透過製作椅子這些訓練，讓他們養成分工協作的意識和習慣。
透過叫他們積極思考，鍛鍊開放式思維，激發他們的創造『性』。從而
