第18章 (第1/2頁)
小巷寂寥提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
鬧出了這麼大動靜也沒人來管,何雨欣大搖大擺進了檔案室,到處翻了翻,還真找到了湯淑文的檔案,以及宋旭升的。 在檔案袋上發現宋旭升的名字的時候何雨欣甚至是詫異的,畢竟老師的檔案和學生的檔案擺在一塊不管怎麼看都不正常,而更不正常的是,這份檔案並不是現在宋旭升的,而是還在上學時期的,宋旭升的檔案。 檔案中有一張一寸照,是學生時期的宋旭升,看樣子應該是初中左右,年紀應該在十五六歲。 檔案的記載也證明了何雨欣的猜測,這是一份宋旭升初中時期的檔案。 初中時期的檔案,現在在他任職的高中找到,且還和學生的檔案放在一起! 何雨欣的眼中閃過了一抹懷疑,但是她張嘴卻說。 “啥玩意,垃圾學校,連個看檔案室的人都沒有,遲早倒閉!” 她雖然嘴上這麼說,實際另個檔案她都開啟看了,並且都給帶走了。 湯淑文的檔案比宋旭升的要厚,一開始何雨欣以為湯淑文是經歷過什麼特殊的事故。 但等檔案袋被開啟,她卻從裡面抽出幾張類似手抄報的東西。 抽出,展開,確實是手抄報的格式,就是內容有些奇怪。 手抄報一共有七張,都是圍繞一傳說展開的。 就是這傳說有點扯。 大致總結一下這個傳說便是,有一個學習之神,祂上知天文下知地理,可以保佑學生逢考必過,科科考滿分。 手抄報上有插畫,其中五張是很正常的普通插畫,畫著書,和卷子筆頭尺子之類的東西。 但是有兩幅卻有點別的意思。 一副畫著三個簡筆畫,第一幅是一個女人淚流滿面,第二幅是一雙被懸吊起來的高跟鞋,第三幅是一輛轎車的尾燈,上面還有車子的車牌。 另一個手抄報則是直接寫在一副水彩畫上的,拋開那些字單看那副水彩畫,那是一座神像,樣式有些像廟裡供奉的佛,只是坐在神臺上的存在有頭髮,身上穿著校服,一隻手拿著書,一隻手拿著卷子。 很是不倫不類的一幅畫,但是何雨欣有注意到,這幅畫的視角很有趣,那是跪在地上的仰視的視角。 邪神。 幾乎在何雨欣有這樣想法的同時,系統給出了提示。 【恭喜玩家觸發重要劇情節點,劇情探索度90%。】 劇情直接過渡到百分之九十,這幾乎算是砸實了她心中所想。 把檔案恢復原狀,何雨欣又像是沒事人一樣,大搖大擺的離開了。 檔案室沒人,老師辦公室倒有老師。 何雨欣徑直開啟老師辦公室的門,正坐在那裡判卷子的老師下意識抬起頭,倆人面面相視後還是那老師先摘下老花鏡,面帶笑容的看向何雨欣。 “同學,你有什麼事嗎?” 何雨欣眨眨眼,先是觀察了一下這間辦公室。 辦公室有窗,外面還下著雨黑壓壓的,屋子裡點著燈,裡面擺著四張桌子,每一張桌子上面都堆著厚厚的卷子和練習冊。 看起來沒什麼問題,但是何雨欣卻並沒有邁進去。 她靠在門邊上,語氣有些好奇的問那老師。 “老師,你任教多少年了?” 老師被何雨欣問的有些呆,不過還是禮貌性的回答了何雨欣這個問題。 “我啊,我任教快三十年了。”三十年,算算也快到退休的年紀了。 “那老師你知道湯淑文和宋旭升嗎?” “知道,你問他們做什麼?” 何雨欣揚揚之前被她夾在腋下的兩個檔案袋,笑眯眯的和老師說。 “老師,我撿到了他們倆的東西,你能和我說說他們倆的情況嗎?” 檔案袋是牛皮紙裝的,一些重要檔案也會用這東西封存,那老師還有老花,只能看個大概,不過聽何雨欣的說法,他以為這是什麼重要的東西,不疑有他。 “他倆啊,宋旭升在3年5班,湯淑文在3年1班。” 不對,宋旭升在3年7班當班主任,湯淑文已經死了。 “這樣啊,那老師你能和我說說這倆人嗎?這東西我開啟看過了,我怕這倆人是不好相處的。” 老師不解。 “你撿到了什麼?” “一些材料,和倆人父母有關的東西。”何雨欣說的含糊,像是隱瞞了什麼難以啟齒的東西似的,這老師到是一下了然了。 “這樣啊,那確實……”頓了頓,這老師才又說“這倆孩子都是好孩子,湯淑文同學以前學習馬虎了些,但是後來她父母離婚後她把心思都放到了學習上,如今也進了重點班。” 又頓了頓,老師再說。 “宋旭升家庭有些複雜,不過他也是個好孩子,他不會為難你的。” “宋旭升是有什麼問題嗎?老師你可不要瞞我,若是他脾氣不好,這東西我就丟地上讓他自己撿回去了。”何雨欣擺出一副怕事模樣,老師猶豫了一下後還是說。 “那就放到他們教室的門口吧。”這便是不主張倆人見面了。 “咦?他的脾氣那麼壞的嗎?我看這資料上說,他的家庭還不錯,父親是個有錢的,倒是他有個養父……” 提到這個養父,老師也沒忍住嘆了口氣。 “宋旭升是個好孩子,只是他之前的那個父親……”