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眭南琴的自理能力讓眭母足夠放心,除了一開始為了觀察女兒的真實效果而去了幾天學習班以外,後來連線送幾乎都免了,只要賬戶裡還有能坐懸浮車的信用點,她就能自己往返。

也正是因為眭父眭母的這份放心,學習班的老師讓她回家問家長的事情,才被她瞞了半個多月,直到真的快到截止日期了,覺得不能再拖下去的老師直接殺到家裡家訪來了。

眭母的工作也和教育比較相關,她是做文化方面的基礎義務教育課程保障的,通俗而言,就是眭南琴如果巧的話,在剛開始進行文化義務教育的時候,是有可能抽到由她媽媽錄製的影片課程的。

即使瞭解女兒不能在學校犯什麼事,也清楚按老師的表情,這趟家訪也不太可能是要求家長在家多‘教育’孩子,眭母在見到眭南琴的老師後,心裡還是一慌,怕她在學校惹了什麼事。

老師進了家門後先是打量了一下眭家的環境,心下多了分了然,神色也多了幾分理解。

“兩位好,我是眭南琴在原甲學習班的帶班老師,這次來,主要是有件事需要二位做一個決策。”

這話讓眭父眭母都放心不少,不是孩子在學習班惹了事那就一切好說。

“不知道二位對於眭南琴以後的職業道路是否有過預設?”

老師看到兩人的表情,便知道兩人應該沒有完全理解這個意思,於是換了個說法重新問了一遍:“或許我應該說得更直白一些,經過一個半月的學習,以及機構方給這一屆所有孩子統一做的評測,我們發現眭南琴在域甲上有比較強的天賦,如果以後發展得當的話,不是沒有進入聯邦隊的希望的。”

“當然,這條路並不是那麼平坦,前期的投入相對來說比較高,承擔的風險也比較大,雖然我們學習班的老師們是很希望她走職業道路的,但這件事終究還是要看你們家長的意見。”

夫妻倆互相對視一眼,兩人都被這個訊息震得有點懵,一時間讓兩人選擇,還真是難為他們了。

“老師,這事有點突然,您看,能不能給我們一個商量的時間?畢竟我們對於競技機甲缺乏基本的瞭解,也需要時間去對走上這條路後可能的後果有一個基本的瞭解。”

對於這個結果,老師並不感到意外,交換了各自的通訊碼後,倒是沒有遊說太多。

作為眭南琴在原甲班的帶班老師,她也只是來打個頭陣而已,真正遊說的主力是域甲班那邊的帶班老師。

眭南琴其實已經去域甲班那邊試過課了,測評時的身體素質的各項資料只能說在這一屆的小孩子裡算數一數二,可眼光放長遠一些,這個資料只能說平平無奇。會得到域甲班試課的機會,一是因為比起‘一般’的域甲,她在原甲和重甲空甲這些專案的資料更差,二是學習班這邊實在沒有適合域甲的突出人才了,今年這一屆要是一個有成為域甲運動員潛力的學生都沒有,掛零也太難看了,矮子裡面拔高個而已。

原本是無奈之選的眭南琴,在試課時的表現卻給了域甲班的老師們驚喜,她在域甲上的理解能力極強,正常孩子磨出一個動作的時間,她能磨出兩個動作甚至更多。

比起這些,更讓老師們看重的是,她身上有股子勁,同一個動作做出來,她和班裡的其他小朋友看著就不一樣。

眭父眭母還在透過親朋好友和各種渠道拐彎抹角打聽相關資訊的時候,第二天兩人就迎來了另一位老師的家訪。

比起之前說話客客氣氣的原甲班帶班老師,這位域甲班的帶班老師比起來家訪,更像是來搶孩子的,那遊說的話跟連珠炮似的,轟得夫妻二人都沒有插話的餘地。

雖然這位域甲班的老師把選擇這條路的可能性都說得很清楚,但她過於急迫的態度終究還是讓她的話的可信度下降了不少,眭父眭母還是沒鬆口應下。

在這位老師第五次來家訪後,眭南琴轉班的事情終究還是定下了,主要原因還是因為兩人終於對走競技機甲這條路有了概念,次要原因是截止日期就在明天,沒有太多的思考機會了。

並不是因為兩人實在是被這個熱情的域甲班老師家訪到有些怕了。

競甲運動員這個職業,因為升格戰的存在,不管在哪個國家,受到崇敬的程度基本和科研人員相當,因為一旦國內有運動員能在升格戰中取得好成績,除了集體榮譽感這些聽起來有些需的東西以外,更能為人民群眾帶來更多更實際的東西。

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