若有南鳶提示您：看後求收藏（奇妙書庫www.qmshu.tw），接著再看更方便。
的作訓服後有些恍惚地走到了一旁準備聽江指導對他剛才表現的評價。
這時候，江指導正在詢問眭南琴剛才比賽中的幾個動作的詳細情況，眭南琴甚至還興致勃勃地想實際地給江指導演示一下她剛才的心得體會。
從表面上看，眭南琴的體力還是沒什麼大問題，或許她還能再進行一次為期半小時的一波流。
然而江指導並沒有讓她如願，而是把她發配去旁邊的恢復機上進行恢復去了。
眭南琴的不樂意表現得有些不樂意，江指導難得嚴厲地對她說了話：“你把你兩隻手露出來。”
這時候眭南琴還有些不樂意，不情不願地把自己的兩隻手的作訓服解掉，露出了裡面穿的打底。
“袖子挽起來。”
眭南琴照做，露出來的手臂上一片觸目驚醒的青紫，被她用來攻擊的指關節、手肘等部位的淤血明顯比別的地方要嚴重得多，部分地方還有破皮的情況。
“也還好吧，江指導您別這麼嚴肅。”
江指導理都沒理：“師向宇，你把你的袖子挽起來給她看看。”
師向宇雖然沒了力，但按照身上的疼痛程度來判斷，他覺得自己的手要是露出來應該會比眭南琴要好看不少。
事實也是這樣，師向宇的身上基本沒有什麼淤傷破皮，從兩人現在的身體狀況來看，誰都會認為剛才師向宇才會是一直處於上風的那個。
“你的手都這樣了，還想訓練還想演示動作，難道不應該馬上去恢復機裡恢復一圈以後再出來麼？”
江指導問道。
眭南琴也不著急，接駁器調出來調整了取像的模式，對著自己的兩隻手咔嚓就是一張，然後對江指導說道：“您就為這事啊，您也別這麼著急啊，就最後信我一回唄，等我十分鐘，我告訴您我什麼不進恢復機。”
她這麼一說，江指導也抱著一種‘我倒要看看你葫蘆裡賣的什麼藥’的心態沒有繼續問。
這時候原本該在恢復機裡的師向宇也沒能挪得動步子，乾脆留在了原地，看著眭南琴一邊取了個水杯出來補充水分和能量，一邊和江指導討論著她剛才在對練過程中使用的動作的得失。
當然，他並不是好奇眭南琴為什麼不去恢復機，他主要還是為了聽江指導給眭南琴講解她剛才使用過的基礎動作。
雖然他和眭南琴的技術特點並不相同，而江指導也是根據眭南琴的技術特點來講解的動作，但是這些動作本質和還是一個，聽一聽他也會有更多的啟發。
為此犧牲一點恢復的時間，當然是非常值得的。
師向宇成功說服了自己後，心安理得地也留了下來。
因為他留下來了，所以江指導在給眭南琴講解動作的時候，時不時地也會問到他這個對手一句，更體現了他留下來的必要性了。
如果他的眼神沒有時不時地往眭南琴的手上瞄那麼一眼，那麼他的理由會更有說服力的。
