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眭南琴的資料很快就被調了出來，包括剛更新的三升四的資訊。
設計方面的記錄是從她申請考核證件時的前置學習時間開始算起的，包括她的學習記錄都是有的，湊過來的這個值班的工作人員從一開始就不停在感嘆。
“我的天吶這個正確率，她是不是之前就在哪學過了啊，不然光是看個影片就能有這樣的效果，不太科學吧。”
一溜兒整齊的100%的正確率，看得工作人員都有些麻木，這還是她不知道眭南琴在看學習影片的時候分著心的緣故，在知道以後還不定會產生什麼感想呢。
感嘆歸感嘆，這位工作人員還是沒忘記給江指導解釋解釋這些前置學習的內容大概都是些什麼難度的。
前置學習其實就是在比較短的時候掌握好設計機甲需要的所有基礎知識，達到六十分的話其實只要你認真聽了前置課程並不是很難的。
但是，想眭南琴這樣每次前置學習中的測驗都能達到這樣的正確率，代表她已經完全掌握了設計專業的必修課程，甚至有所超出，因為前置課程裡中間考核的一些內容，已經在學院教育的課標之外了。
所以，他能斷定，眭南琴掌握的機甲相關知識肯定要比絕大多數的普通設計專業的學生要強的。
給江指導解釋好這些100%正確率的試卷代表什麼後，再往後翻，就看到了眭南琴做的那張讓她沒有做完所有前置學習，就得到的那張試卷。
他在上學的時候就聽到老師說過這種前置學習沒有完全完成，就可以提前觸發考試的情況了。
但是，老師當時也出過一點據說是已經從題庫裡淘汰出來的提前出發的考試試卷中的題目，當時班級裡的大家反應都是差不多的，這個題目，有點過分的。
考核的內容非常瑣碎細緻不說，而且裡面涉及的東西還不是你設計機甲的時候會用到的東西，而且考察特性的有的材料還是那種你連名字都不會聽過的那種。
所以，雖然觸發這個考試的人雖然不是特別多，但是其實能夠順利透過的一年內基本上都是數得上號的，而且最後的得分還不是那麼的高。
這個試卷裡眭南琴作答的部分內容許可權比較高，這時候還看不到，只能看到她考試的時候到底抽到了那些題目。
這個工作人員基本是一路看一路感嘆，受到震撼很大的樣子。
試卷內容很多，翻了幾頁才翻完，這一頁的末尾正好是眭南琴作答花費的時間，以及她的成績。
看到這兩個數字後，工作人員吃驚到直接咬了自己一口。
計分標準就寫在這個試卷的最開始，在翻試卷的時候工作人員也大致把這套試卷的的難度和江指導說了一些，很多題目他別說會了，連到底考的是什麼都不知道。
雖然他也說了自己成績不算特別好，但是能進中央星隊工作，在學院裡學習時的成績再不好，績點都不會低到哪去的。
他驚訝的地方一共兩個點，一是眭南琴居然提前完成了試卷裡的內容，二是眭南琴居然拿到了一個這樣高的分數，單純做到其中一個就夠變態了，但是她居然是做到了兩個。
所以，和她的分數比起來，她在剛拿到設計師資格後在版裡的許可權就是相對而言理所當然的了，畢竟對於這樣的變態，什麼樣的特權都是正常的。
這一頁翻篇後，出現的就是眭南琴註冊的所有機甲設計的版權情況了。
第一個機甲只能說是配得上她的水平，有了那份試卷打底，做出這樣的設計可以說是配得上她的成績的理所當然。
當然，並不是說所有考試能考出高分的人就能做出這樣的設計的，畢竟理論和實踐的差距是客觀存在的，這點即使他不和江指導解釋，江指導葉門兒清。
順帶出來的還有它的交易價格，這也是版權局會登記的內容，畢竟那邊是會保證原創者的合法利益不受侵害的。
相對而言，一些初出茅廬的版權原始擁有方對於自己手中擁有的財富其實是沒有什麼概念的，這樣的他們很容易受到經驗豐富的購買者的欺騙，而將原本價值更高的優秀作品賤賣。
設計師也是需要很多的信用點作為後備支援的，瞭解材料研究材料，購置更趁手的裝置，購買更先進的技術的使用權，都是需要大筆的信用點作為支援的，沒有這些，設計師就無法成長。
因此，為了保護後備的優秀設計師，註冊了版權的作品在轉讓版權時是需要備案交易價格的，這個價格會聯合稅務方面進行合計，如果實際支出的沒有
