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辣。
小九接著問道：“那十萬兵訓練的怎麼樣了，這是給他們的功法，如果感到可以時，就將功法傳給他們。那些已經組裝起來的裝備效果如何，您將這個圖案在將官的盔甲裡面的隔層裡用刻印再描的辦法把他們繪上，把您的和您跟前的親近之人的將官和護兵的盔甲集中起來，我來給繪製。”
大將軍道：“十萬兵的訓練正在進行，功法我看現在可以傳了，你讓派的有文化的人也都進了部隊，按所說的進行教育，效果還真是不錯。裝備按公子所教的方法劍的量已經成了多一半了，刀已經夠了。盔甲已經滿員十萬，現在裝備十二萬部隊沒什麼問題，這裡主要是給軍官們留了一部分。”說著對跟前的一名軍官說了聲，軍官點點頭轉身離開。
小九對老祖宗道：“我們也走吧，大將軍給我們準備了不少的活要幹，幹完後我們再到新兵營裡去看看。”說完兩人就離開房間，來到大帳裡。一會就見出去的軍官領著好幾個軍士，都抬著大箱子進來，然後開啟箱子從裡面拿出一件件裝好的盔甲，全都擺好在桌子上。等軍士走後軍官對小九道：“這些一共是十套盔甲，大將軍讓我腳給公子。公子有什麼需要的就由我去辦，現在聽公子的吩咐。”說著尊敬的看著小九。小九擺擺手，從懷裡掏出幾張紙，交給軍官道：“這是往盔甲上繪製的圖形，你拿著由大將軍安排。”
說完自己就將眼前的十套盔甲讓軍官幫忙翻開，在夾層裡面繪製起圖形來，等全部繪製完成抬頭時，看見軍官怪異的眼神後，笑著對軍官道：“很看不上我所繪製的圖形吧。”說著從懷裡掏出一塊結晶，往盔甲中事先留好的一個布袋裡一裝，老祖宗發現一道不起眼的微光一閃後，小九對軍官道：“用你的兵器儘自己的能力將盔甲整破，只要能整破了有獎賞，趕快別怕，沒人來追究你的事情，這是在檢驗結實程度。”
軍官一聽，也就拔出自己的劍，向盔甲猛然的攻擊著，可是攻擊了半天，盔甲上連個印痕都沒留下。不由喘著氣停手再不攻擊了。老祖宗發現在每一次的攻擊中，盔甲都會發出一點微弱的閃光，正好將攻擊的力量給抵消了。
小九笑著對軍官道：“你們是寶貝，一旦上戰場，我要盡最大的努力保護你們不受傷害。行了，我們走了。”
小九和老祖宗來到新軍營門口，小九對老祖宗道：“太爺爺您就回書院吧，您的計劃不就讓我離開幾天嗎。現在我到軍營中去，您就回書院幫著我大姐整頓書院吧。”說完領著雪花頭也不回的直接進了軍營後，直接去找叔凡將軍了。
老祖宗愣怔的看著離去的小九，不由得納悶自己跟院長說的話這個小傢伙怎麼就能知道，而且竟然在這裡將自己擺了一道，看著走遠的小九心了不由得嘀咕道：“這小傢伙越來越厲害了，看來以後連別人晚上做的夢也都瞞不過這個小傢伙，真是妖精到家了。”
第一百七十章怪異的訓練計劃
叔凡將軍跟著小九將整個的軍營看了一遍後，小九又檢查了包括教官的身體情況，以及功法的練習程度，然後讓後勤主管拿著自己的書信去找老師領藥，然後又拿出幾本書籍交給叔凡將軍道：“這次的藥丸是增加功力的，每次吃時必須要有人護法。用法和前面的一樣，十天後一次。”
叔凡將軍看著小九給的書籍，疑惑的問道：“公子這就是以後的訓練計劃嗎，這也太不可思議了吧，超過體力的極限訓練我還能理解，這還有上樹游水藏起來爬牆登高這不是跟玩的一樣，就是要求速度快嗎，這也是訓練兵嗎，還要跑到森林中自己解決吃飯問題，這樣行嗎。”說著看著遠處半大的孩子們，搖著頭感到不可思議。心道：吃飽了打仗這是傳統規矩，那有不給吃的去自己找吃的，哪還有心思去打仗嗎。
小九道：“現在這樣訓練看似不好受，但戰場上的情況變化太多，這說不定就是一種保命的手段。在訓練中仍然要穿著現在的盔甲，決不用允許私下裡脫掉。在森林中的訓練時，必須完成穿戴盔甲活抓風嚎的定量任務，跟不上的決不手軟的淘汰出去，決不能遷就，這是死命令，不許打折扣。”
叔凡將軍半信半疑的按照書籍上的規定要求開始新專案的訓練，小九也開始給新兵講課，第一次講課就講相互間的信任，詳細講了如何能發揮出整體的能力。用枝條演示一根和一把的關係，講如何相互照顧，相互依賴。相互保護的重要性。要求大家以每個所分的組成，全面完成每天的訓練任務。然後在以後的講課中詳細的講了三個人的相互配合的戰法，講如何在面對比自己弱的對手時，採用三人的協調動作乾淨利索的解決對手
