32. 第 32 章 (第2/2頁)
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有多少隻腳這種題目還算好的，他們還能變為原型排排隊，數出答案來。
反正族人們的原型和駝駝獸一樣，都是四隻腳，數哪個都一樣。
獸型是禽鳥類的族人似乎更聰明些，他們選擇直接讓崽子數人形的手和腳，每人四個也算符合條件不是嗎？
要說最讓人抓狂的題目是什麼樣的，家長們會選出醬嬸兒的問題：
假設一根玉米一排30粒，而一根玉米上面有20排，求解三百根玉米上面一共有多少粒玉米？
還有還有，假設幼崽們去剝玉米粒，波波得到3萬個玉米粒，波波的小夥伴得到4萬個玉米粒，他們一共剝了多少根玉米？
自打這種題目開始出現在作業當中，家長們每天過得都很茫然。
他們茫然地記下作業，茫然地回到家，茫然地看著彼此覺得十分無助。
為什麼祭司大人留下的作業這麼難？
是他們錯過了什麼？
不是昨天還在數雞腳鴨腳嗎？怎麼難度蹭一下子拔高這麼多？
家長們想破腦袋也沒能算出正確答案應該是多少，只好求助的望向幼崽們，既然是課後作業，想必崽子們課上應該學過一些吧？
被自家家長委以重任的崽子們看著父母爺奶兄弟姊妹求助的眼神，紛紛鼓起臉蛋，眉頭緊鎖，努力回想今天在學校裡祭司大人教過的內容。
隨後，他們拿著樹枝往地上寫寫畫畫，計算出了一個個答案。
並不知道幼崽在寫些什麼的家長們，由於自己也沒辦法驗證結果是對是錯，只能等待著明天來自老師的回覆。
這一晚，部落內的不同族群中，家長們都聚在一起，不停感嘆著今天的小紅花是真難拿呀！
讓所有人出乎意料的是，第二天還真有一部分幼崽拿到了全對獎勵小紅花，看得家長們吃驚不已。
這是什麼情況？作業真的做對了？
小崽子們只是在地上寫寫畫畫，根本沒有去數玉米，也沒有在地上畫著數，怎麼就找到正確答案了？
當晚，他們就被小小個子的幼崽們科普了什麼叫阿拉伯數字、加減法、乘法表和基礎
