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【[圖片jpg]】
【你落地和我說一聲。】
【[愛心]】
【很想你。】
除了他們兩人的訊息,還有一些學生髮來的郵件,常決明一一進行回覆,剛回復完,也見到了前來接機的工作人員。
對方態度禮貌,用著極為流利的中文和常決明試探性的打招呼:“您就是……常教授吧?”
“我是常決明。”
002
對於這次前來接機的人選,活動主辦方原是另有人選的,是issac自告奮勇,積極又主動攬下了這項任務。
以前他就經常聽到常決明的名字和他的種種事蹟,據說他是一本行走的百科全書,無論問他什麼都能快速答上來,隨便給兩組五位數的加減乘除都能快速答上來,這多麼不可置信啊。
聽了很多,但入學晚,issac還沒見過他本人,因此對這次接機充滿幻想。
在見到常決明之前,issac還在想著自己沒見過這位教授,到時要怎麼認呢?出發前,一位曾和常決明打過交道的友人卻告訴他完全不用擔心。
他說:“等你見到他本人時,你一眼就能認出來…”
003
事實也的確如此。
常教授乘坐的航班因氣流原因,延誤了近乎半個小時,issac和同學在接機口多等了半個小時,直到常決明出現。
他在人群中的確很醒目的。
首先這位常教授的個子高挑,一身深灰色的長款大衣將他整個人襯得愈發挺拔;其次他相貌出眾,哪怕只是安安靜靜的站著,不少從他身旁經過的遊客都會忍不住頻頻回頭張望…
最後是他的氣質,對於外界一切或好奇或欣賞或打量的目光,他本人毫不關心,毫不在意,面色肅靜,眸光疏離淡漠,兀自沉浸在自己的世界中。
友人沒有說錯,哪怕沒有見過常決明的人,也能一眼就能認出就是他。
接到人以後,自認為有過有幾個相熟華裔友人,且性格一向健談外向的issac率先主動和常決明進行攀談。
但比較尷尬的是,無論他怎麼挑起話題,怎麼試圖講一些平時和友人經常將的經典笑話活躍氣氛,還是誇他看起來真年輕啊,完全不像三十歲,常教授始終只是淡淡應一聲嗯,完全繼續沒有往下延伸話題的意思。
“嗯。”
“哦。”
“嗯嗯。”
三次交流下來,自認最善社交的issac都感受到了一絲絲不爽,心裡想著莫不是這位教授對自己有意見?
直到幾人坐上車,看著對方一路上都螢幕解鎖手機,issac還是忍不住隨口詢問了一句:“您這是在…”
“和家人報平安。”
常決明言簡意賅的回答完問題後,便再度沉默了下去,依舊絲毫沒有想要繼續和他聊天的打算。
“哦……”
精通中文的issac自討沒趣的閉上了嘴,另一位中文一般的更不隨意開口。
一片寂靜中,車輛繼續行駛。
003
從很小的時候開始,常決明就發現了,對於書本上的難題,他能輕鬆解答,但對其他人的語氣卻很難分辨…
不止是語氣,那些隱晦的,一語雙關的潛臺詞,他更加難以弄懂。
常決明小時候就沒什麼朋友,這是一句陳述最後結果的結論,並不代表他學生時代真的一個朋友都沒有。
其實也是有的…
學生時代的常決明長相出眾,成績優渥,尤其數學,這是一個班上不少同學頭疼不已的課目,他卻每次都能拿到年級第一,多麼大的學霸光環啊。
不少同學出於對天才的慕強心理也會不由自主的靠近他,接近他,試圖和他成為朋友,這是當然的。
至於常決明為什麼沒有朋友,很多朋友完全就是被被他自己親手推遠的。
大人間有小團體,學生間也有小團體,作為朋友,大家互相團結,互相幫助,互相鼓勵是一種無言的共識。
沒人會那麼沒眼色的當著外人的面無情戳穿自己朋友的言語中的錯誤,或者撒下的善意謊言。
也沒人會會自己朋友已經明確遞出臺階時不選擇順勢下來和好如初,而是選擇刨根問底的問他到底怎麼了。
“你為什麼生氣…”
“你自己想想你剛才那話…”
“…我不知道。”
哪怕別人和他