第035章 講《明史》的姜老師 (第1/2頁)
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“大孫，這無線電臺還能再弄過來一批嗎？”
聽到這個問題，朱雄英看了眼手機，已經八月末了，馬上就要大學開學了。
但他還是回答道：“能，我最近有空就會去弄。”
過了十分鐘，神秘漩渦再次傳來聲音。
“上次捎的錢還夠花嗎？需不需要這邊再捎一些？”
“爺爺倒是挺貼心的......”
朱雄英想了想，說道：“暫時夠用，等空印案的事情順利解決了，回頭弄點書畫過來吧，這邊比較值錢。”
眼看著神秘漩渦正在縮小即將消失不見，朱雄英忽然想起一件事。
“對了爺爺，還有個重要的事情，下次跟你說！”
神秘漩渦徹底消失不見。
朱雄英舒了口氣，剛才也給他緊張的不行，因為他一是不確定無線電臺能不能傳送過去，二是不確定就算傳送過去又能不能在那邊用。
如今看來，自己關於神秘漩渦傳送物品規則的推測，應該是大致正確的。
作用在物品身上的時間回溯程度，與物品的整體密度相關，密度越大的物品，時間回溯的效果就越久。
所以，如果神秘漩渦的規則以後沒有改變，那麼自己想要把手機電腦之類的高密度、短存在時間的物品送過去，基本就是不可能的了。
“看來還是要把關注點多放在古董上啊......”
想到這裡，朱雄英又有些頭疼。
雖然古董往往意味著可以承受更久地時間回溯的作用，但同樣，古董也比正常商品，更加難以搞到，他實在是缺乏足夠可靠的門路。
換言之，就算給朱雄英幾幅時間流逝作用後的名畫，他能不能順利換到錢，也是一個問題。
因為很多拍賣行，根本就沒有表面上那麼簡單。
一夜暴富，你也得有能接得住這個財的能力才行，不然都成了為他人做嫁衣。
朱雄英沉吟了片刻，在自己的手機備忘錄上記下了要做的三件事情。
1佈置好林地和墳頭的偽裝及監控措施，找鄭午購買第二批無線電臺。
2調查自己是否是魂穿穿越者以及神秘漩渦是否之前在這裡出現過，重點查詢自己小時候的病歷和小鎮的歷史。
3開學後，在省城大學調查“1995年江南省理論物理學大會”的線索。
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林地已經被建立了起來，墳頭周圍也遮蔽好了，朱雄英換了最好的攝像頭組，又請程式設計師專門單獨編了個軟體，如果始終開啟的紅外感應消失了，第一時間會報警到他的手機上，除此之外，朱雄英也會時不時看一眼。
而在神秘漩渦第三次關閉以後，假期餘額不足的朱雄英完成了這些準備，就被迫收拾行李離開了海島，來到對岸他上高中的那座城市緊鄰的省會城市就讀，成為了一名省城大學的大一新生。
開學辦學生證、充飯卡、打掃宿舍、軍訓......時間快的嚇人，一晃就過去了一個月，而在這期間，神秘漩渦始終沒有再次開啟。
這一天，朱雄英正在上課，給他們講課的省城大學公共管理學院行政管理系的系副主任，一個叫姜星火的老師。
姜老師年紀不大，但據說很厲害，是整個省城大學今年唯一拿下傑青科學基金專案的老師，而且聽說管理科學部的專案在全國都只有個位數。
當然了，具體有多厲害，朱雄英一個大一新生也實在沒概念，只是覺得這位姜老師講課確實很有意思，深入淺出讓人沉醉，除了本專業的必修課，姜老師開的幾門選修課，哲學、宋史、明史也是很受學生們歡迎，屬於那種在校內網選課的時候瞬間就能被搶沒的程度......學生們不僅很少有逃他的課的，甚至還有不少學生逃了自己選的選修課來這裡蹭課聽的。
“上節課給大家講《萬曆十五年》這本書的時候，有位同學遞紙條上來問了一個很值得思考的問題，這位同學的原話是——有的人表面上八十歲埋的，十八歲就死了，那明朝如果按公元1644年，也就是崇禎十七年滅亡的話，算是正式入土，可它究竟是什麼時候病入膏肓無可醫治的呢？”
姜老師站在講臺後面，穿著一件白襯衫，右手握著保溫杯，左手輕輕搭在電腦的觸控屏上，看著臺下密密麻麻的學生問道。
“有沒有同學回答一下這個問題？”
