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學院的新生（下）
領會誰的精神？教宗大人的。什麼樣的精神？那就要往教宗大人的印鑑和簽名的更深處去思考，要觸碰自己的靈魂最深處，大概才能稍微接近教宗大人如浩瀚星海一般的精神世界吧。
辛教士從樞機主教大人房間裡離開的時候，想著最後那句話，臉色依然蒼白，心神依然不寧。他做了很多種揣摩，卻依然無法確定哪個更正確。難道教宗大人真的決意重新振興國教學院？為什麼京都裡沒有任何風聲？為什麼會挑選這樣一個年輕的學生來做這件事情？最關鍵的問題在於，國教學院的歷史問題沒有解決，誰敢觸碰這一塊？
他走到陳長生面前時，所有思考必須結束，於是他用了十餘步的時間，決定了自己該怎麼做，堆起虛偽的笑容，說道：“這是名冊和鑰匙，不過你可能有些不清楚，國教學院的名冊上就算還有人，我們也很難把他們找回來。”
陳長生接過名冊翻了兩頁，發現書頁已經很陳舊，上面的名字絕大多數後面都有“登出”二字，問道：“那怎麼辦？”
辛教士心想難道這也是自己的事情嗎？想是這般想的，卻絕對不會說出來。他已經拿定主意，只要自己不用親自替國教學院吶喊助威，不需要牽涉及那些大人物們難懂的謀劃裡，在自己的職權範圍內絕對要做到：要錢有錢，要人有人。
“你覺得……在國教學院就讀，現在還需要些什麼？”他看著陳長生的眼睛，試探著問道。
陳長生想了想，說道：“要什麼都行？”
“你要我把天道院的老師調到國教學院去……那恐怕不行。”
辛教士笑著說道，自己也知道這話並不風趣，反而顯得有些無奈。
陳長生說道：“我想要人。”
辛教士笑容漸斂，正色說道：“要多少人？”
陳長生認真說道：“要很多人。”
辛教士神情不變，雙手卻漸寒冷，心想難道真如樞機大人猜測的那樣，教宗大人重新啟用國教學院的背後……隱藏著很多不可告人的目的？不然這個少年學生為何開口就要人，而且要的還是很多人？如果真要有什麼犯忌諱的事情，
