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酈原聯絡郭瀟去交稿，郭瀟讓他送去，但話中並未提及元儷。他有心帶她去，可郭瀟似乎不願其他人參與過早。但讓她就此離去，他也有些不捨。他正想著，怎麼安排他才好，抬眼卻見她已經手墊著伏在了桌子上。 想起她熬夜寫稿，就在這裡暫時歇息會兒也好。反正自己來去時間也不長。他跟一個女服務員囑咐一下，本來要走，見女孩有些瑟縮，又把外套脫下蓋在她身上。 元儷本來做著甜美的夢。 稿子過關了。酈老師犒勞的，是她熬夜寫稿之苦。然後她心兒放下，精神就困頓起來。然後她就進入了夢鄉。夢裡似乎也沒有情節，只是陽光明媚，像她的心情。 可是忽然，明媚之中有一種樂音直闖進來，繚繞著，煙雲般遮了陽光。四周黯淡起來。慢慢地，好像空際就只剩下了樂音，曲曲折折，跳躍著似愛似愛，歡快得令人感傷的調子…… 夢中的元儷，也湧出了眼淚。 …… 她在未知的空間懵懵然走著，到了一處十九世紀歐洲的一處莊園，看到了《獻給愛麗絲》的前世今生。 1810年，名聲日顯的貝多芬收了一個女學生。她叫特蕾莎。 其時貝多芬40歲，特蕾莎不到20歲。 幾個月間，他們朝夕相處，感情日篤。 少女有了心事。 1810年4月27日，貝多芬告別了特蕾莎，開啟他更精彩的人生。臨別，他給特蕾莎留下浸透了他才華的一張曲譜。 特蕾莎愛如珍寶。她把那張曲譜鎖進一個盒子，刻進自己的靈魂裡。 在一張曾與他共依偎的鋼琴旁，特蕾紗彈走了歲月，彈逝了青春。 16年後，貝多芬辭世，結束了他光輝而燦爛的一生。人們整理他的樂譜，並未見那個樂譜。 貝多芬把樂譜給了特蕾莎，連底稿都沒有留。從一開始，他沒有想要記住她。後來的歲月，他更忘了那個少女。 後來，一位音樂家為寫貝多芬傳記，整理了特蕾莎的遺物。他應該明白她是貝多芬曾經相關的人。 那張曲譜在整理中發現。被收錄在《貝多芬全集》25卷，為補遺59號。 可是因為拼寫模糊，《For therse》，成了《For elise》。 最終，此樂曲以《For elise》之名風靡世界。音譯《致愛麗絲》或《獻給愛麗絲》。 特蕾莎被遺忘。 樂曲簡單、明麗、歡快，那是音樂家為特蕾莎凝固的青春。可是特蕾莎本人，沒有永久的青春。她只有回憶可追。 曾經悠長的歲月裡，她一遍又一遍，彈奏著那她用靈魂來記憶的舒緩的曲子，手指日漸僵硬，生命趨於終止。 直至生命的最後一天。 200年後，在一個小城市的咖啡廳裡，有一位男子，雖然他並不知名，但是無意間，他也用他的才華，用相同的曲子，彈出了類似特蕾莎的，被離別的人的寂寞和感傷…… “音樂又響了。為什麼還要彈？我都知道了。一場沒有結局的愛情，你要用餘生來思念麼？……”元儷嘟囔著，手一動，人也滑在了桌子與座位空隙的地板上。地板鋪的地毯挺柔軟，她依舊睡著，並沒有醒。 兩個女服務員見到，上前喚她，卻沒喚醒。女孩似乎已陷入深睡。 演奏臺上的方言還在彈奏著，似乎沉浸在記憶裡，忘了時間的流逝。一曲即終，一典即起之時，兩個服務員過來打擾了他。他看看兩人，有些不善。 “對不起，方先生。我這邊有位嬌客，她在卡座那邊睡了，我們怕她出事，想借用方先生的休息室，讓她歇息會兒。” “嬌客？”方言皺眉。 “是。這個女孩昨天就來過，今天又來，都是來找酈先生的。應該是酈先生請來的。酈先生是常客，但請女客，好像是第一次。方先生，您是沒見，這真是嬌客，女孩子嬌嬌小小，美得出奇。” “哪個酈先生？” “還有哪個酈先生？這個姓少見，在我們這裡都知道，就是電視臺的記者酈原。” “是他？”方言心念微動。他離開鋼琴，走到邊上開啟了休息室。 兩個女服務員就過來拉元儷。女孩挺輕，好像沒費多少力氣就拉了出來。 元儷伏在一個服務員的背上，兀自拉著一件西裝。 “音樂怎麼停了？嗯，樂起思就起，樂收思未收。思急弦可斷，弦緩待思留。”元儷囈語著，突然聲音又大了起來。 彈琴的人 你想把《獻給愛麗絲》 彈給誰聽 你想把歲月裡沉澱的感傷 向誰說明 被離別後 你把離別思成永恆 兩位服務員嚇了一跳，以為她醒了。停住喚了兩聲。可是念罷，元儷仍舊伏著，發出微微的呼吸聲。 服務員把女孩背到床邊，安置好她，女孩蜷在一件西服裡，慢慢又睡熟了。 方言站在臺上，半晌沒動。他被震驚了。這個女孩所吟，是什麼意思？她聽出了，他在樂曲中，洩露的情緒？這怎麼可能？《獻給愛麗絲》多麼歡快的曲子，她又是那麼年輕的女孩子，她不該聽出相見的美好與溫馨嗎？喜歡華山畿之雪傾()華山畿之雪傾。
