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元儷也歎服。“所以太史公曾稱讚說：‘扁鵲言醫，為方者宗。守數精明，後世循序，弗能易也。’ “扁鵲行程幾千裡，處處留跡，歷代人皆建陵立碑築廟，朝以香火，表以景仰。在伏道村扁鵲廟牆上，還有一首詩，概以一生，寄以哀思。詩云： “昔為舍長時，方伎未可錄。 一遇長桑君，古今皆歎服。 天地為至仁，既死不能復。 先生妙藥石，起虢效何速。 日月為至明，覆盆不能燭。 先生具正眼，毫釐窺肺腹。 誰知造物者，禍福相倚伏。 平生活人手，反受庸醫辱。 千年廟前水，猶學上池綠。 再拜乞一杯，洗我胸中俗。” 一老一少，一問一答，應和之時，旁若無人。 最後老人拈鬚微笑，“元元，好才學。”然後，他又轉向似乎比元儷還有些緊張的蕭殊遇，“小子，帶著你媳婦兒到院子裡轉轉吧。” 蕭殊遇如聽妙音，拉起元儷朝長輩施禮而出。 說實話，他從小最怕的就是爺爺。在爺爺面前他都有些喘不過氣。他還怕爺爺為難元儷。蕭家雖然不干涉戀愛自由，但對婚姻物件的要求還是挺嚴格的，大部分都是同行中人。像元儷這樣不通醫術的並不多。現在他聽爺爺的話音，對元儷並無不滿不說，還有欣賞之意，不由欣慰。爺爺這一關，元儷算過了。 蕭府的院子雖然不太大，但也修得雅緻。流水潺潺，瑩光連綿；小橋跨岸，曲徑通連；參差古樹，稀疏舊萑；葉落空間，花開菊園。不看明月照幽院，但見雙人依欄杆。 蕭殊遇和元儷，就在夜色風光中慢慢踱著。風光之中，再無他人相擾，只有二人相伴。兩人之居的空間，因惟二人，顯得有些空寂，有天地空曠之感。這錯覺如煙般蔓延繚繞，演變成一種無際無涯的溫存和浪漫。 蕭殊遇擁著女孩，他的心還在劇烈地跳著。他終於在擁有元元的路上走出了關鍵的一步，讓他現在還有做夢般不真實的感覺。只是在此時，擁著她，感受著她的體溫和心跳，才有了些許真實的迴歸。 他有此心久矣。或者說他在見了第一面就有滋生，救了女孩的瞬間就在開始瘋長，在她二十歲生日那天，就已經不可抑制。但他不知，如何破了女孩五年的心結。後來他一咬牙，五年就五年，他等！ 可是他的家人不願。這些天，他也犯愁。忙中偷閒的時光，他就思考著事情的突破點。 而現在，女孩就在他身邊。他們躑躅的地方，是他的家。不，不久之後，也就是他們的家了。 他立住腳步，牽住她的手，讓女孩轉過身，面對著他。他深深望著她如仲秋的月光般皎潔的臉龐，還有如盛春的鮮花般嬌嫩的嘴唇。忽然，他捧起她的臉，吻住了她。輕輕地，像籠了少年的夢。 “元元，”他喃喃著，不捨地放開她的唇，卻依然沉在剛才的香甜裡。 他們坐在椅上，他摟住她，讓她枕在他的肩膀。女孩也伸手攬住了他。 “元元，我幸福得，想落淚。” “傻瓜。”女孩溫柔地嗔著。 他貪戀有她依偎的感覺，久久不捨得放開。 女孩今天好乖，像一隻小貓咪。她應該在心裡接受了他吧？他不會讓她失望的。 見她有些困，他把她送到妹妹的房間，又在門前躑躅良久，然後才回到自己的房間，又不眠過了半夜，凌晨才睡去。 第二天，沒人叫醒，他起晚了。匆匆吃了些東西就帶了元元到了蕭氏的私學。這是他早就答應了的。蕭殊遇一路跟元儷介紹著，大概也瞭解了。 蕭家子一般3歲入學，在這裡度過過8年的時光。前3年以識字識藥物為主，後5年學習中醫理論、診治技能和小學課程。但對優秀和天才兒童也會放開學制限制，可以提前畢業。蕭殊遇只上了7年，10歲就進入中學了。16歲上大學，20歲考上研究生，23歲讀博，如今25歲，論文答辯過後，他就畢業了。 元儷看到學校的蒙學課堂，以古代蒙罵課程為主，還講自甲骨文為始的字源及字形演變，很是驚奇，擔心是不是太難了。蕭殊遇不以為然。他覺得，甲骨文是最簡單的文字，有些就跟畫一樣，更符合兒童的思維模式。 慢慢地，他們就走到了藥圃。藥圃裡種植有各種藥材，面積還不小。蕭氏有自己的種植園，以保證藥的質量。這邊種的還兼有讓小朋友識別的意義。講究種類，而不是量。 天涼了，這裡搭起了溫室。透過透明的室壁，裡面的鬱鬱蔥蔥，隱約可見。 元儷問，“這邊種植沒有季節更替，藥效還有沒有天生地長的藥材的效果？” 蕭殊遇一愣，“應該會有折扣的吧？但藥材需求量大，有總比無好吧？ 蕭殊遇拉著元儷正要進，卻被一個人攔住了。“什麼人？你們怎麼進來的？” 蕭殊遇看著面前的人，鬚髮皆白，應該有六七十歲了，正是那位打過他的針灸老師陳奇正老人。 他也是一位有傳奇經歷的老神醫。以一手針技揚名一方。如今年紀大了，氣力有所不及，鮮少有出手。只在學
