含淚奔跑

第3部分 (第1/4頁)

老太太完全不管小燕，只顧帶轉娣，也不燒飯給帶男吃，帶男這個月子過得苦得呢，海燕上了初一了，看到媽媽如此辛苦可憐，總是三天兩頭傍晚跑回家，做飯給媽媽吃，幫助媽媽洗妹妹的東西，等媽媽滿月後，海燕開始不上學了，因為她認為上學會增加家裡負擔，不上學還能幫助家裡幹活，帶妹妹，讓妹妹們都能上得起學，自己反正也讀了有這麼多書了。

這個孩子就是這樣，總是象大人一樣替家裡著想，他的父親當然不同意，堅決要女兒上學，可是父親嘴上說，卻拿不出錢給孩子交學費，買資料。最後還是被孩子勸通了。李志堅這個大男人，這時候好象徹底醒悟了，多生娃對自己是一種苦難。

這個家慢慢的趨向平靜，娃兒多，總是大的帶小的，小的泥裡爬，大家都在慢慢的長大，家裡現在不尋思著生男娃，專心搞致富，孩子的教育，海燕學了一門縫紉手藝，跟人出去找工了，引娣上了初中，招娣是三年級，轉娣上一年級了。

小燕是個泥娃娃，媽媽有空就帶著她，沒空帶就在泥裡滾，有時奶奶高興就抱一抱，老太太是真心對這個小燕很排斥，因為她一直不贊成媳婦不停的生孩子。

轉娣在學校裡上學，雖然聰明靈巧，但也不是很努力，成績可以，但並沒有盡心，心思全花在玩上。

轉娣有二個同齡玩伴，整天逑在一起，玩火柴合子，跳格子，跳繩子，總是在山間的小路上玩到天黑才回家，有時被大孩子欺負，小轉娣總是視死如歸的衝向大孩子家，搬起石頭要砸他們家房子，她的怒氣只被對方父母當著笑話，一笑了之，誰也不擔心一個七歲的小女孩能打倒這個房子。

因此小轉娣總是覺得窩氣，怎樣才能在朋友當中佔住腳，怎樣才能在小夥伴中說話算數，有威嚴呢，小小的人兒整天思縮著這個問題。

上課時小轉娣看似眼睛盯著課堂，實則心早就飛到山邊，空中，無盡無際，天馬行空，其實坐在教室裡的只是一個軀殼，根本沒有動腦子，也沒有跟進老師的進度。

考試時小轉娣好象也都能做得出來，七八十分以上總是能拿到，往往都是全班前幾名，雖然沒有大姐姐那樣次次全班第一，可是小轉娣不花一點學習時間就能次次穩坐全班第五，難怪班主任和數學老師除了對他搖頭外，也不禁豎起了大拇指，說，“如果李轉娣能把心思花一半在學習上，或者上課不胡思亂想絕對能成為班上第一名。”

可是誰能控制她的大腦不轉呢，誰能讓李轉娣的大腦不亂想呢，縱然他有位當老師的爸爸也怕是不能吧。

好在學習不太差，也只能任由她去吧，小轉娣滿腦子想的是下課去哪玩，週末去哪玩，怎樣能贏得更多同學的牌，怎樣在同學中有威信，下課後怎樣從後牆逃出去不用站隊。

常在河邊走哪有不溼鞋的理，小轉娣總是時而給自己找來麻煩。有一次轉娣的腳腫得象個大饅頭，都是為什麼呢？跳格子踢石頭的，用一隻腳蹦，然後踢石頭，腳給踢腫了，她的母親知道了，也不給她弄，就這樣，轉娣拖著沉重腫脹的腳上學，放學，一步一步的拖回家，雖然也會偷偷的哭，但不叫苦，最後還是帶男實在看不下去了，晚上用酒給她推拿了幾分鐘，第二天明顯的好了。

轉娣看似文靜，但卻好奇心太重，聽姐姐們說，山上的豆子花上有很多蜜峰，如果能捉一個回來釀蜜不知有多好。轉娣聽在心裡，記在腦裡，第二天太陽沒下山，自己急忙放學回家，放下書包，跑到山上，看到很多“蜜蜂”在花上飛來飛去，轉娣一個勁的在花上用小手窩蓋住，啊！抓住了一個小密蜂。

本能的把手心捂得緊緊的，“哎喲！”轉娣尖叫一聲，終於被“蜜峰”蜇了，一陣鑽心的痛，而且越來越劇痛。其實轉娣抓的並不是蜜峰，而是一個馬尾峰，很毒的，伸開手掌，很明顯的看到被蜇的那個地方有一個小黑點，瞬間，手開始膨脹發腫，一直腫到小胳膊上了。

轉娣痛得直在地上打滾，哭得稀里嘩啦，哭回家了，可是不能實話告訴媽媽啊，只得跟媽媽說，“媽媽，我在山上走，兩隻手一搖一擺的，突然一個蜂子往我手上一飛，蜇了我一下，就成這樣了！”

“哎喲，痛吧，怎麼會這樣，看來這都是註定有個災哦！”帶男總是會把這些歸結在命運安排上，意思是逃不脫的災。

帶男到處找絲瓜葉給轉娣擦，又到隔壁鄰居家找母乳給孩子塗，可是仍然繼續劇腫，一點沒有消腫的意思，轉娣感到手劇烈的灼痛。晚上做夢都會夢見自己的手沒了。因為這隻手是麻木的，沒有一點感覺了。