第19部分 (第2/4頁)
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裡上課。
一二三年級一起上課,四五六年級一起上課。
一個老師帶一個教室。
一年級上課的時候, 二三年級就要站在後面。
二年級上課的時候,其他兩個年級就站在後面。
以此類推。
田梨看到這些的時候,心裡說不出的難受。
親眼看到和以前在書本上看到, 是完全不一樣的概念。
小阿澤同樣也在教室裡, 在一二三年級的教室裡, 他就坐在第一排, 小小的個子,坐在凳子上,矮矮的, 眼睛目不轉睛地看著在說話的老師。
小阿澤喜歡跟這些只比他大幾歲的孩子玩,所以,要上課了,他們把他帶到教室的時候,小阿澤便拉著田梨的衣服,“媽媽,我也要上課。”
他說這話的時候,眼睛亮亮的。
田梨哪裡拒絕得了,便跟老師說了一下。
老師一口就答應了。
於是,小阿澤也有了自己的書桌板凳。
剛上課的時候,還被老師叫上去自我介紹。
小阿澤走路非常穩重,慢吞吞的走到講臺前。
然後說道,口齒清晰,聲音特別脆脆的,特別好聽,“我叫小阿澤。哥哥姐姐好。”
田梨站在外面,呆住了。
她從來沒有教過小阿澤自我介紹,她沒有想到,對方能夠做得這麼好。
繼而她又想起了,小阿澤經常跟著她和梁錦澤,梁錦澤組建團隊的時候,要自我介紹。
她在劇組的時候見其他演員,也要自我介紹。
聽多了,也就依樣畫葫蘆,按照他們那個時候的自我介紹來。
田梨意識到,小阿澤比她想象得成長得更快。
回過頭,就看到梁錦澤。
梁錦澤走過來,就看到,有樣學樣坐在教室裡的小阿澤,忍不住說道,“小阿澤以後肯定是讀書的料。”
田梨有點驕傲,“那是,畢竟是我的兒子。”
聊了一會兒,有的沒的,兩個人又聊回了農場的事情,畢竟她們的主要任務就是這個。
村長這個時候也已經去找當地政府了。
跟政府溝通一下,非常有好處。
原本以為,到時候是村長告訴他們,鎮長他們的決定。
結果,沒有想到的是,村長回來的時候,居然直接把鎮長帶回來了!
彼時,田梨正跟幾個人在做晚飯,她也不好意思一直讓村長家的老人給她們一群年輕人做飯吃。
然後就聽到梁錦澤叫她,說是鎮長來了。
田梨還是第一次見到官員,還有點好奇,然後就發現,是個特別和藹的中年男人。
見到田梨的時候,熱情地握了握手。
田梨完全不知道該說什麼,她沒有經歷過這樣的場面,但是還好,梁錦澤在,梁錦澤跟對方把他們的農場計劃,還有修路計劃,都談了談。
對方連連點頭,自是答應宣傳方面的事情,同樣也介紹了這邊的工程隊。
政府那邊的效率非常高,第二天,基本是整個鎮上,都知道了這個事情,工程隊也過來了。
如此一來,修路的事情,基本上就落實下來了。
村子裡的年輕人也陸陸續續的回來了,田梨感受到的最大區別就是,這群來上課的半大孩子真的是煥然一新。
不過,能夠看到她們如此開心,田梨也非常高興。
再加上工程隊,還有決定來這邊打工的鎮上的年輕人,村子裡更加熱鬧了。
梁錦澤忙了起來,工程隊那邊,還有工人問題,都需要他去看看。
而田梨這邊,同樣也忙,田梨主要是負責農場這邊的事情,要選好場地,還有跟村裡人商量。
而小阿澤就是三個人中,過得最輕鬆開心的。
剛開始的時候,田梨總不太放心小阿澤,想要放在自己身邊。
但是,實際上是,小阿澤很適應跟小夥伴們一起上課。
而且,田梨發現,無論是娟娟,還是村子裡其他孩子,對小阿澤,都可以說是非常好了。
小阿澤除了這些姐姐以外,也有了自己的小夥伴,比他大好幾歲,但是在同一個教室上課的幾個小男生。
田梨自然是知道這幾個小夥伴,畢竟幾個孩子經常跟小阿澤一起在操場上玩遊戲。
有一天一大早,田梨起來的時候,一出門就看到這幾個小男生,褲子捲到了膝蓋