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中央靠左的地方用粉筆上下挨著寫了兩個字，第一反應就是上節課講了《周易》，隨之就是滿心的遺憾和惋惜。其實我對《周易》挺感興趣的，可惜沒趕上老師講。
見黑板上週邊地方還用白粉筆寫著不少小字，都是和課堂內容相關的。就當我正打算聯絡著那兩個上下寫的稍微大些的字來看時，一個值日生上去就將那兩個上下寫的粉筆字給擦掉了。而眼前這麼看著這些粉筆字殘留，一個是沒細分看，一個是沒信心看懂，畢竟那是個如此博大精深的經典啊。思量著逝去的課程會造成知識漏洞，有點憂愁。思量著接下來的課程，想提前做準備，但還不知道會上什麼課。
帥氣且有身份背景的年輕男子劉勳（代稱）從我右側一些距離處的教室門口進來，他是來班裡找章語（代稱）的，劉勳很喜歡章語。可是章語並不喜歡他，隨後劉勳就被章語給哄走了，又一次的碰壁。
章語很漂亮，我覺得他們看起來特別般配，不過感情的事也是無奈吧...
後來章語帶了個又瘦又小的男人來班裡，那男的帶個小眼鏡兒，面板白白的，上衣花夾克套了好幾層裡衣，下面米黃色休閒褲。感覺就像沒長開似的，像一個沒發展好的瓜，而章語可用一朵盛開的花來比喻。我是覺得這兩位太不般配了，覺得這個小眼鏡兒配不上章語。
章語從在我稍右前方的方形單人沙發起身向左走去，去處理自己的事。我這才發現章語帶班裡的那個小眼鏡兒也坐在沙發上，方才章語沒起身的時候是一點兒都沒有發現他，已經渺小孱弱到了這個地步。...我看到小眼鏡兒坐在那兒推了推歪斜的眼鏡兒，瞪著眼睛憋悶的很。班裡這麼多人都在，章語對他是一副稀罕憐愛的樣子，不管其他，這看著真不舒服。
轉而我毫無形態的視角看到劉勳在隔間的牆後左右踱步徘徊，心裡為他著急，希望他能再努努力，看好他們這一對。
隨後我得知原來那個小眼鏡兒就是劉勳，他們是一體的。
轉而我的視角看到教室的右伴側，看見從黑板處起，向後延伸放了三列小些的木椅子。那些椅子背對著右側的牆面，面對著教室中央。劉勳坐在最靠裡的那排中央位置，章語坐在劉勳右側，小眼鏡兒坐在劉勳左側。
我看著覺得奇怪，想是既然小眼鏡兒和劉勳本是一體，是一個人的話，那麼為何劉勳要將自己分成兩個且同時出現呢？...隨後就見劉勳左手緊抓住小眼鏡兒的頭髮，小眼鏡兒幾乎被拎起來，隨後略帶掙扎的被抓著向前離開了座位，半曲著腿在那兒亂晃。章語見狀拍了下劉勳，板著臉盯看著他示意要他住手。
我想...這算是自己抓自己啊，不算暴力，可這是幹嘛呢？...歸其原由，得是讓章語知道這兩位其實是一個人才行，不知道劉勳這樣是不是打算坦白什麼...
