少年糖提示您:看後求收藏(奇妙書庫www.qmshu.tw),接著再看更方便。
中央靠左的地方用粉筆上下挨著寫了兩個字,第一反應就是上節課講了《周易》,隨之就是滿心的遺憾和惋惜。其實我對《周易》挺感興趣的,可惜沒趕上老師講。
見黑板上週邊地方還用白粉筆寫著不少小字,都是和課堂內容相關的。就當我正打算聯絡著那兩個上下寫的稍微大些的字來看時,一個值日生上去就將那兩個上下寫的粉筆字給擦掉了。而眼前這麼看著這些粉筆字殘留,一個是沒細分看,一個是沒信心看懂,畢竟那是個如此博大精深的經典啊。思量著逝去的課程會造成知識漏洞,有點憂愁。思量著接下來的課程,想提前做準備,但還不知道會上什麼課。
帥氣且有身份背景的年輕男子劉勳(代稱)從我右側一些距離處的教室門口進來,他是來班裡找章語(代稱)的,劉勳很喜歡章語。可是章語並不喜歡他,隨後劉勳就被章語給哄走了,又一次的碰壁。
章語很漂亮,我覺得他們看起來特別般配,不過感情的事也是無奈吧...
後來章語帶了個又瘦又小的男人來班裡,那男的帶個小眼鏡兒,面板白白的,上衣花夾克套了好幾層裡衣,下面米黃色休閒褲。感覺就像沒長開似的,像一個沒發展好的瓜,而章語可用一朵盛開的花來比喻。我是覺得這兩位太不般配了,覺得這個小眼鏡兒配不上章語。
章語從在我稍右前方的方形單人沙發起身向左走去,去處理自己的事。我這才發現章語帶班裡的那個小眼鏡兒也坐在沙發上,方才章語沒起身的時候是一點兒都沒有發現他,已經渺小孱弱到了這個地步。...我看到小眼鏡兒坐在那兒推了推歪斜的眼鏡兒,瞪著眼睛憋悶的很。班裡這麼多人都在,章語對他是一副稀罕憐愛的樣子,不管其他,這看著真不舒服。
轉而我毫無形態的視角看到劉勳在隔間的牆後左右踱步徘徊,心裡為他著急,希望他能再努努力,看好他們這一對。
隨後我得知原來那個小眼鏡兒就是劉勳,他們是一體的。
轉而我的視角看到教室的右伴側,看見從黑板處起,向後延伸放了三列小些的木椅子。那些椅子背對著右側的牆面,面對著教室中央。劉勳坐在最靠裡的那排中央位置,章語坐在劉勳右側,小眼鏡兒坐在劉勳左側。
我看著覺得奇怪,想是既然小眼鏡兒和劉勳本是一體,是一個人的話,那麼為何劉勳要將自己分成兩個且同時出現呢?...隨後就見劉勳左手緊抓住小眼鏡兒的頭髮,小眼鏡兒幾乎被拎起來,隨後略帶掙扎的被抓著向前離開了座位,半曲著腿在那兒亂晃。章語見狀拍了下劉勳,板著臉盯看著他示意要他住手。
我想...這算是自己抓自己啊,不算暴力,可這是幹嘛呢?...歸其原由,得是讓章語知道這兩位其實是一個人才行,不知道劉勳這樣是不是打算坦白什麼...