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“有是有，在功能教學樓的音樂室裡就有一座，但平時很少人用，不知道有沒有壞掉。怎麼了，你想彈嗎？”
說起音樂室，纖凌的印象挺模糊的，在學校待了快一年，也就去過一兩次，對方不提及，她還想不起那裡有座鋼琴。
“不是，我不會彈”纖凌欲言又止。
“是想學嗎？”
“也不是”纖凌吸了口氣，終於下定決心把事情說出來：“我這幾晚半夜都似乎聽見有人彈鋼琴呃。”
“半夜？你肯定嗎？”王老師露出疑惑的表情。
“也不能肯定，宿舍裡的人都說沒聽見，所以我懷疑自己是不是做夢了。”纖凌說著低下頭來。
“你的聽覺比較靈敏，能聽見別人聽不到細微聲音也不出奇。可是放學後，功能教學樓就會鎖門，就算不鎖應該也不會有人半夜溜進去吧。”
“這也是對了，老師你有聽過這首曲子嗎？”纖凌隨即哼出從詩韻口中聽來曲子。
王老師聽過後思索了片刻，感性地說：“彼得洛希卡３樂章，這可是一首可悲的曲子哦。”
“可悲？”纖凌一臉不解，“這首曲子的旋律那麼輕快，怎麼會可悲呢？”
“旋律的確是歡快雀躍，甚至能讓人聯想到狂歡節，但是這首曲子背後卻是一個可悲的故事哦。”
“是怎麼樣故事啊，告訴我好嗎？”纖凌大膽地挽著王老師的手臂，剛剛發育的胸部肆無忌憚地貼上去，彷彿害怕對方會突然跑掉似的。
王老師看了看手錶，馬上就要上下一節課了，所以他只好長話短說——
這由曲子改編自同名的芭蕾舞劇，故事的主角是一個名叫彼得洛希卡的木偶。它的主人是一個邪惡的魔法師，他賦予它生命，使它像人類一樣擁有感情。
除了彼得洛希卡之外，魔法師還有另外兩個木偶：芭蕾舞女演員和阿拉伯人。他用魔法控制它們，讓它們給觀眾表演謀利。後來，彼得洛希卡愛上了芭蕾舞女演員，但對方所愛的卻是阿拉伯人，於是它便與情敵打起來。
魔法師知道此事後很生氣，他把彼所洛希卡關進箱子裡，但他並沒有解除它身上的魔法，它依然擁有生命，無盡的生命。但無盡的生命卻使它在黑暗而狹窄的箱子受到永恆的寂寞所煎熬
說完故事的大概內容後，王老師又看了看手錶：“３樂章是故事開始時狂歡節那一段，狂歡節之後，主角的悲慘命運就要開始了哎呀，不說了，我要去上課了。再見！”說著，他就小跑離開，留下纖凌一個人在原地發呆。
六 週末的寢室
週末的晚上，大多數人都回家了，寢室裡只剩下纖凌和碧蓮兩人。她們家都離學校比較遠，所以通常隔一個星期才回家一趟。
關燈後，碧蓮又開始講鬼故事了，這次講的是一個關於人皮娃娃的故事——
解放前，有一對五歲大的雙胞胎因為家境貧困，父母忍痛把他們賣給地主，當其兒子的書童。然而地主把他們買回來的目的，並不是讓他們當書童，而是把他們的膚皮活活地剝下來，做成人皮娃娃，當陪葬品葬在其父親的墓穴中。
當時適逢戰亂，地主父親的墓穴很快就被盜墓者挖開了，這對人皮娃娃因此落到古玩商人的手中，幾經易手之後，被一個有收藏僻好的獨居女人帶了回家。女人把人皮娃娃帶回家後，家裡就怪事不斷，先是在半夜裡聽見小孩子玩鬧的聲音，繼而發現家裡的東西常常會“失蹤”兩三天，之後又莫名其妙地出現在顯眼的地方。
有一晚半夜裡，女人聽見房門外有小孩子說話的聲音，仔細聆聽竟然聽見對方在討論如何把她的陽氣吸光。更可怕的是，當她壯著膽子把房門開啟時，那對人皮娃娃就躺在房門前。
“後來呢？”纖凌哆嗦著問道。碧蓮講故事總是講到一半就停下來，非得要別人追問才會講吓去，她說：“之後還能怎樣，當然是找法師把那對人皮娃娃處理掉了。”
“那對雙胞胎真可憐啊，活著時沒什麼好日子過，死後還被人做成人皮娃娃”纖凌說著打了個寒顫，“聽完這個故事，我以後大概也不敢摟住布娃娃睡覺了，我家裡的布娃娃可多著呢！”
碧蓮又故作神秘地笑起來：“嘻嘻嘻，我再給你說個故事，保證能讓你以後也不敢一個人洗頭髮。”
恐怖的故事就像辣椒一樣，非常刺激，讓人又愛又恨。雖然纖凌心裡覺得很害怕，但卻又欲罷不能。
碧蓮清清喉嚨，開說今晚的第二個故事：“有個女孩擁有一頭讓人羨慕的秀
