第2部分 (第4/4頁)
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結舌。
向赫日開門見山地問道：“琴、棋、書、畫，你會哪項？”
很不巧，這四藝她都不會！
看李憐兒心虛皺臉的樣子，向赫日已經知道答案了。“看來令尊對你的要求並不高。”他莞爾而笑。
朗朗的笑聲突地撞入她的心門，令她怔忡不已。
他到底是怎樣的人？好像蒙上一片薄紗，只能從外頭隱約見著他一絲面貌，時而清楚又時而模糊。
或許就是這點讓她飛蛾投焰般地著迷了吧？
看她傻愣的模樣，向赫日止住了笑，恢復沉著。“我只要你學棋藝即可。”
“學棋？”他說的是那黑黑白白的圓子，一顆顆交錯相連讓人頭昏眼花的遊戲？
向赫日指指身旁的師傅，“這位是教你棋藝的師傅。”
“再來，這是熟知兵法的師傅。”向赫日一一點名，介紹過後只留下兵法師傅，其餘的師傅都讓他們下去客房休息了。
“我不懂！你不是請我來做鴇兒的嗎？學習棋藝我沒話說，但兵法是怎麼回事？”
向赫日對李憐兒的要求可不是一般的鴨兒，而是要周旋在達官貴人之間，替他彙集各方訊息的眼線，所以，習棋是要磨她的性子，讀兵法是要她手婉靈活、知進能退，替她直腸子的個性添上心眼。
“你只須乖乖學習，聽話！”拉住她柔軟的手輕輕一扯，她頓時跌坐在他身旁空著的軟榻。
與他並肩坐著，彼此沒有一絲空隙，呼吸就聞得到他身上那抹好淡的香味，即使師傅滔滔不絕地說講起來，李憐兒的心思卻還放在向赫日身上，久久無法自拔，滿腹疑惑早拋至九霄雲外。
接下來幾日，他果然履行對她的承諾。依她靜不下來的個性，能乖乖黏在椅子上，他居功不少，除了棋藝、兵法，還有談吐儀態等課程要學習，他更是全程陪伴。
為她破例的原因，他也不明就裡
直到發現她學習的情況不如理想，讓他不得不說重話，他已花費太多心力在她身上，不容她破壞計劃的進度。
學棋必有對手才能進步，向赫日深知這點，於是撥出時間耐著性子陪她下棋，即使兩人實力相距甚大。
桌案上擺著一隻棋盤，黑白兩方進行百餘步，不看局勢、光從棋面上佈滿白子來看，黑子只剩一條獨眼大龍，往角落逃竄，李憐兒必敗無疑。
“你還要逃嗎？”向赫日下了一子。
“啊？”她又輸了？
“從現在開始，我不會再陪你學習。”低沉的語氣十分不悅。
“為什麼？”她做錯了什麼�
