第4部分 (第1/4頁)
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老師一面走,一面跟我閒聊,誇我的作業總是完成得又快又好,誇我的精力什麼時候都顯得旺盛。
末了,老師說要派給我一個任務:第四行的柳風眠上課常打瞌睡,我應該在他睡覺時叫醒他。並且,老師希望我上課時不再跟人講話。
我看著我的和藹可親的班主任,使勁點了點頭。
第二天,我坐到柳風眠旁邊,他的鄰座換去和關寶寶坐了。
我如只牧羊狗般警惕,每節課都盯牢了柳風眠,絕不讓他有睡覺的機會,一見他的眼睛朦朧起來,就撞他的肘子或踩他的腳尖。
柳風眠是個脾氣很好的男孩子,從不發火。每次讓我攪了睡意,他也沒意見,也不道謝,只是轉了臉來朝我一笑,又重振精神聽老師講課。他是絕對不肯與人閒話的,尤其上課的時候。
就這樣,安安靜靜地,我上完了第二課語文:“二 上學 我們天天上學’。然後是第三課:“三 同學 學校裡同學很多”。
算術老師,則總是不厭其煩地在黑板上加加減減,令我乏味得很。只好咬了牙胡思亂想。
那天,柳風眠又睡著了,待我從胡思亂想中脫出神來,剛想踩他一腳,忽然又變了主意。
我掏出毛筆,拔了銅套,潤潤墨,開始畫他的臉。老師認真講,學生專心聽,誰也沒注意我在搞什麼鬼。那柳風眠,一個多星期來,不斷受我騷擾而睡不成,這下可立即入了夢鄉。
有次我因為上課將兩隻小沙蟹用線綁在一起,放在桌上,讓它們比賽爬行,惹得關寶寶笑出聲來,被算術老師弄去辦公室,他和班主任老師的辦公桌是打對面擺的。我聽到柳風眠的媽對班主任說,她懷這兒子時,因為全身老起紅疙瘩,天天都要喝一碗草藥湯,一喝完就迷迷糊糊想睡覺。兒子出生後,她的疙瘩消失了,也不再犯迷糊。可天曉得怎麼搞的,柳風眠一生下來就喜歡打瞌睡。他不病不痛,人也聰明,只是坐下來便閤眼,還要打呼嚕!
認認真真地,我將柳風眠的臉描了8條長長的鬍鬚,像伙房那隻老蹲灶頭的黑貓,又在他前額正中添了個豎著的眼睛,像小人書上的二郎神那樣。
老師講了幾道例題,便讓大家開始在作業本上加加減減,他則背了手,開始在教室造巡。
眼睜睜他就要巡到我坐的第四行。我看看不好,馬上一腳跺醒柳風眠。若他醒來,順勢低頭做功課,沒準那天不出事。偏偏這柳風眠,懵懵懂懂地轉過臉,寬寬厚厚地朝我笑,於是,恰好,與算術老師打個照面。
老師嚇得喊了一聲,全班立時炸了鍋。柳風眠還以為老師叫他站起來哩,便溫溫馴馴地起立,這下更是熱鬧,整個教室都快笑瘋了。
老師從講臺上抓起教鞭,氣得連聲音都在顫抖:“你這匹害群之馬,把手伸出來!”他噼噼啪啪,在我手心狠狠鞭了5下。
我剛上小學那會兒,個別老師仍有打學生手心的習慣。但我的算術老師,其實並非惡人,他教了幾乎一輩子小學,那年52歲,我是被他打手心的第一個學生。
第一次見算術老師雷霆震怒,全班嚇得鴉雀無聲。打過我,老師說了句“繼續做練習”,便依然鐵青著臉朝我端粗氣。柳風眠則站著,一面低了頭看書,一面在練習本上做題。老師也不叫他坐下。
突然,第一排角落傳出抽抽咽咽的聲音。老師回頭一看,卻是跟我換座的李亞玲伏在桌上哭。
“又發生什麼事了?”老師壓著怒火問她。
是關寶寶起立報告說:“李亞玲她、她、她說剛才笑得想流尿,她,她不敢舉手上廁所。”
老師喝了一聲:“還不快去!”
她卻不動,只伏在桌上抽咽。關寶寶頻頻伸手去撥她肩膀,她怎麼也不肯動一下。
“唉,李亞玲,你快上廁所吧,去吧!”老師無可奈何,放軟了聲音勸他那無辜的女學生。
李亞玲終於立起,從關寶寶背後擠出來,突然捂著臉,大哭著衝出教室。我們看見,在她那條白底藍點的半腰裙上,溼著一片大大的、渾圓的水漬。
第五章
我從未料到我那軍人爸爸會如小學生一般,規規矩矩地在我老師眼前聽訓,那姿勢那神態,真的有點像乖孩子關寶寶,真的。
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放學後,氣猶未消的算術老師親自送我回軍區大院。我的班主任因為急性盲腸炎,頭一天,被送到市中心的醫院去了,由數學老師代班主任。隨著去的,還有教導主任。
當