第22部分 (第2/4頁)
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願平安降臨於您。 ”摩頓森把手放在胸前彎腰行禮,“很榮幸能和您見面,薩耶.阿巴斯。”他用巴爾蒂語說,“帕爾維先生對我形容過您的智慧,還有您對窮苦人民的同情。 ”
“有一些歐洲人到巴基斯坦是來毀滅伊斯蘭教的。”薩耶·阿巴斯事後說,“我一開始也擔心葛瑞格醫生和他們一樣。但那天在加油站裡,我看清了這個人的心。雖然不是穆斯林,但他是個高貴的人,把自己的生命奉獻給孩子的教育。我當即決定盡一切所能幫助他。 ”
摩頓森花了超過三年的時間,經歷過錯誤、失敗和耽延,才把科爾飛的學校從承諾變成現實。他從中學到了很多教訓,加上終於有了足夠的經費,還有更多朋友和熱心人的幫助,這一次,中亞協會只用了短短三個月,就建成了三所學校。
瑪克瑪說話算話,他和家人們一起,帶頭建造朗嘎村的學校,只花十個星期就完成了工程,而且質量絲毫不比科爾飛的學校差。在房屋建造動輒要
花幾年時間的巴基斯坦地區,他們的速度前所未見。雖然朗嘎離斯卡都只有十二公里遠,但除非孩子們自己承擔到斯卡都私立學校就讀的學費和交通費,否則就沒有地方讀書,因此朗嘎的孩子們絕大多數都沒上過學。經過一個春天的辛勤工作,朗嘎村孩子們的命運從此改變。
帕克尤拉的村長,哈吉·阿里的朋友哈吉·穆新,同樣全力以赴。他說服大部分村民,在學校建好之前不接任何登山隊的嚮導和協作工作。他迅速組織起一支人數眾多的建設團隊,雖然沒有經驗,但熱情洋溢。當地的建築承包商扎曼推掉了軍隊的營建工程,帶領大家在白楊樹叢下建造了一所馬蹄形的漂亮學校。“扎曼的工作成績真是不可思議。 ”摩頓森說,“巴基斯坦北部最偏遠的村落,竟然可以在十二個星期內蓋好一所學校,而且品質很好。 ”
在常嘎吉的家鄉庫阿爾都,村裡人堅定地表示,保證讓學校建造成功。他們特別捐了一塊兒位於村莊中央的土地,還拆掉一棟兩層的石樓,這樣學校就可以建造在黃金地段。庫阿爾都學校的建築遠遠
超過了一般學校的標準。村民們先打好兩米深的石頭地基,又把學校的牆也砌成兩倍厚,他們決心讓學校永遠驕傲地挺立在村子中心。
整個春天和夏天,摩頓森像個苦行僧一樣,坐在豐田車裡到處奔波。工地缺水泥,他就趕快補貨送水泥;帕克尤拉村子的學校屋樑沒有裝好,他又忙著把瑪克瑪送過去補救;稍微有點空閒,還得趕到斯卡都的木匠工廠,檢視五百套桌椅的趕製進度。
三所學校都即將提前完工時,摩頓森又展開了下一輪的計劃。帕爾維告訴摩頓森,在印度河南岸一個叫托爾古巴拉的村子裡,五十名女學生擠在一所只有一間教室的學校裡上課。手頭還剩不少建材,摩頓森決定幫那所學校加蓋兩間教室。
摩頓森在胡歇艾河谷參觀過穆札佛的村莊哈爾德後,也答應村民明年在那裡蓋一所學校。他又聽說附近康代村的學校遇到了危機,當地老師已經兩年多沒領到薪水了,而一位名叫古拉姆的老師,在這種情形下仍然努力教育九十二名學生。摩頓森聽到這個訊息後氣憤不已,立刻墊付了古拉姆的薪水,
並且又聘請了兩名老師,以減輕古拉姆的教學負擔。
摩頓森在巴爾蒂人中間留下的美名,很快傳進了薩耶·阿巴斯耳朵裡。阿巴斯寄了封信到印度飯店,邀請摩頓森到自己家中做客。
客廳裡,摩頓森、帕爾維和阿巴斯三人盤腿坐在上好的波斯地毯上,阿巴斯的兒子奉上盛在粉紅色瓷杯中的綠茶,以及用瓷盤盛著的甜餅乾。
“我和恰克波的謝爾聯絡過,請他撤回‘法特瓦’裁決。”薩耶‘阿巴斯嘆了口氣,“但是他拒絕了。這個人沒有遵循伊斯蘭的教義,他只遵照自己的心意。他希望把你趕出巴基斯坦。 ”
“如果您認為我做了任何違逆伊斯蘭的事,要我永遠離開巴基斯坦,我會照做。”摩頓森說。
“繼續做你的工作。但是離恰克波遠一點兒。我想你現在應該沒有危險,但我也不敢確定。 ”阿巴斯交給摩頓森一個信封,“我幫你準備了一封信,說明我對你的支援。遇到其他村子的毛拉時,這封信也許會有些幫助,如果安拉願意。 ”
摩頓森小心繞過恰克波回到科爾飛,準備安排
學校正式開學的慶祝典禮。他在屋頂上跟哈吉·阿里、塔瓦哈和侯賽因開會,莎奇娜和侯賽因的妻子哈娃也勇敢地坐在這群男人中間,請求說幾句話。
“我們很感謝您為我們的孩