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校園了。
在何去何從的問題上，大家心裡都沒譜，幸好今年的分配形勢還不錯，作為我們在J省師範大學學教育管理的，專業相對而言還是不錯的，再加上我們班上這28個人都是當過最起碼兩年以上小學教師過來的，算得上是有工作經驗，找工作也就多了一份資本，所以有些同學在陽春三月就基本有意向性的地方可去，但也大部分是到大中專院校去當老師。
對於去學校當老師我就有些不大樂意，因為在高中畢業時沒考上大學憑著母親的一點面子到一個鎮的村小當了三年的“孩子王”，覺得天天跟學生打交道真無聊乏味沒多大意思，如果要是再當老師就有些心不甘情不願，可我們又讀的是師範大學，如果不是有什麼特別“情況”，當老師是逃脫不了的。
我從大三一開始就被選到學工處幫助工作，幹得倒也很有起色，處領導對我的能力、工作作風評價挺高，多次明確地傳出了畢業時要留下我在學工處工作的意思。所以留校是沒有什麼問題的，即使我不留校，學工處肯定會幫我找一個好的接受單位，畢竟學工處是大學裡的一個權力部門，管招生還管分配。
後顧之憂是沒有，但我總覺得有點不大甘心，一想到到時候還是“老師”“老師”地叫，住著那黑乎乎的筒子樓、騎著破腳踏車上下班、為了職稱到處發表所的論文，日子過得那麼緊巴、單調、平淡，而且高校又是藏龍臥虎之地，要想出頭肯定不是那麼容易，這時心裡面就不免有些洩氣。
想轉行便成了我的奮鬥目標，我便私下裡拿著舉薦材料到一些媒體到處毛遂自薦，幾年大學下來因為喜歡“塗鴉”，多少發表了一些文字，便試圖轉行當一個記者、編輯，但事實證明我是盲目的，基本上都是石沉大海，有的單位口頭上說我素質不錯但可惜不是中文系畢業的，頂多算半路出家，有些名不正言不順，每每這樣，我就有些失落，但儘管如此，我還是有些不甘心，仍然在偷偷地尋找著機會。
終於，機會說來就來，這兩天，一個令人振奮的訊息在校園裡流傳：公安廳到學校來要人了，要選派一批優秀大學生到基層公安機關去鍛鍊培養，三年後當副局長！
訊息很快透過院黨委書記在院裡召開的動員會上予以了證實，書記在會上拿出一份由中組部、人事部、公安部三家單位聯合下發的檔案唸到：“在建立社會主義市場經濟體制過程中，必須建設一支堅強戰鬥力的公安隊伍，並且當務之急是要提高公安機關各級領導幹部的政治、業務素質，目前，各級公安機關尤其是縣市公安機關領導文化程度班子普遍偏低的問題比較突出，在一定程度上制約政治、業務素質的提高。為此，決定劃出專項編制，從全國高校選拔部分優秀應屆畢業生，以指令性分配計劃的方式充實到縣市公安局，並採取跟蹤培養的辦法，加強縣市公安機關領導班子後備隊伍建設”
我心跳加快起來，我看了看其他同學，有的和我一樣的臉色專注，有的卻好像無動於衷，
“鍛鍊時間一般不少於三年。鍛鍊期滿後，由地市公安機關商縣市委組織部，進行全面考核，並提出使用意見。對其中符合條件者，按照幹部管理許可權，任命為縣市公安機關領導幹部”這段話我聽得格外的仔細：“鍛鍊三年後進縣級公安機關領導班子，不就意味著三年後可以？”
其實對於我來說，從小時候起，便對警察有種崇拜的感覺，甚至覺得只要與警察有關的東西便會自然地流露出一種肅然起敬的威嚴和莊重，於是，便幻想著有朝一日自己也能穿上警服，去匡扶正義，去打抱不平，雖然說由於種種原因，當初高考沒有機會去實現這種夢想，但潛意識總想找這樣那樣的機會去實現這樣的夢，沒想到，機會居然不期而至，當警察！恐怕就是我圓夢最合適的一種選擇了！更何況到時候還是有一定權利的警察，意味著我儘可以擁有一定權力去實現我的英雄夢！
我沉浸在興奮之中。彷彿就看到了一身警服的我英姿勃勃地傲立在藍天白雲之下，招徠了一片羨慕的目光
末了，書記說：“通知說準備在全國選拔3000名優秀大學生到基層公安機關鍛鍊培養，計劃分三年實施，一年選拔1000個，我們J省三年100個，今年分到了34個指標，我們學校分到8個指標，同學們，這是一件很光榮的事呀，中央電視臺的新聞聯播都對這次選派優秀大學生進公安隊伍的新聞進行了報道，希望大家踴躍報名參加選拔。”
相對J省師範大學一千多個畢業生來講，八個指標明顯太少，學校黨委對這麼多年少有的一次選拔和輸送人才活動異常的重視，
