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知道呢？所以的，一相信就徹底的相信了，聽神仙的沒錯。
同時，倆人也暗自得意，自家的老二有一個神仙師父，以後的成就怕是差不了！
在王新連忽悠帶蒙之下，將在大唐一個非常有分量的人物給說合了。然後王新就告訴房夫人具體的安排，別跟他學外交，學sm理論課程打攪了自己和小美人兒親熱不是？當天也乾脆就留在了房府用了晚餐，這且不說了。
房家小二竟然是一個下午的時間裡就把王新給他佈置的作業完成了，而且還興趣高漲。看看人家孩子的學習勁頭！王新為自己有這麼一個徒弟而欣慰，自豪啊。這樣的孩子能是紈絝子弟嗎？比不上牛頓，還比不上馬頓嗎？
“恩，老師這裡給你取一個字吧。就叫牛頓！”飯桌上，王新就這麼給人家孩子起了一個字，牛頓啊。嘿嘿房家小二問道：“為什麼要叫牛頓？”
王新“哈哈”笑道：“牛者，勤勞。頓者，悟也。一切成就，皆是百分之九十九的勤勞，加百分之一的靈感而來，這個也是為師對你的期望！”小樣，忽悠的就是你。不然以後那些發明不可能全讓自己弄吧？
話說人力有限，但如果有一群人和自己站在了同樣的高度上，至少在理論學問上是一樣的高度。那麼改變這個社會落後的生產力，進入工業革命就不是妄想了。王新可不似某些人，一穿越就什麼都發明，好象個全才似的。咱一個人，能力有限，精力也有限。平時弄一些發明玩玩兒而已，至於大動作。
咱可以培養學生，讓這些人去費大腦嘛！
老房聽的這個字取的，那叫個水平啊。一個勁兒的叫：“好，好。好字，好字！”
王新看看時間實在不早了，就真的要告辭而去。“老大人就不要送了，牛頓啊，老師在臨走的時候就再教你一句：想要看的更遠，就要站在別人的肩膀上！”話說，牛頓好象不是這麼說的，不過王新著廝自己願意改而已，誰能奈何？
好好的�
