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臨畢業的那個學期，西北民族學院獸醫班的學生被安排至西安獸醫院實習一個半月。而全班同學只在獸醫院幫了十來天的忙，便在老師的帶領下四處旅遊，遍訪名勝古蹟。這日遊經一個草堂，堂內香火甚旺，香案上放著一桶籤。幾位同學陸續上前抽了籤，簽上所言多數不錯，也有個別差的。看罷同學們的籤，金獅也好奇地上去抽了一簽，卻見：“慧光如日，堪照九洲；重任在肩，莫辭其責。”眾人看罷稱奇，金獅忙說：“瞎貓碰了個死耗子。”同學們便說：“那貓的運氣還能賴？”這日中午，同學們遊至一座山的中腰，感到累得慌，便坐下來用餐歇息。歇了一會兒，多數同學懶得再往上爬，只在周圍的景點轉游。其中兩位同學意猶未盡，便慫恿金獅一塊兒上了最高峰。峰上有座廟，廟的正中央供著三聖母，門邊坐著一位昏昏欲睡的妮姑，妮姑前放著一桶籤。兩位同學上前各抽了一簽，一簽大意是桃花運開喜臨門，一簽大意是不需勞碌度平生。看罷籤語，金獅也好奇地抽了一簽，但見：“榮華景，富貴來，天地生成吉相，諸事遂心懷。”兩位同學恭喜金獅，金獅忙說：“純屬巧合。”同學則說：“巧合便是運氣，有意安排反不為命相。”金獅雖然不信那一套，但還是增加了幾分好心情。
實習回來，班主任把金獅叫至一邊，說：“上面給了咱們班一個研究生指標，只考外語，其餘由系裡推薦。系裡考慮到你的外語水平最好，所以打算推薦你。不知你有沒有這個心思。”金獅：“謝謝系裡和您的好意，但我不想再上學了。”班主任：“為什麼？”金獅：“我想早日走上社會，參加實踐。”班主任點點頭：“人各有志。我知道你為這已經準備了三年。那就祝你早日凱旋。”將近畢業，同學們忙著互填《同學錄》，金獅便在其最崇拜的人一欄內填上父親，在贈言欄內賦詩一首：
八六之秋，群英會首；
八仙過海，各有圖謀。
直抒胸臆，推心置腹；
攜手搭背，共酌同遊。
往事如煙，近別起憂；
前途坎坷，更可風流。
九零年的7月上旬，金獅和振華同時從大學畢業，金鳳則還須再念兩年的自費大學。此時陳祿破產不久，因此金獅原打算借父親的財力為自己找個級別高一點的行政單位，如今卻只能聽天由命了。他勸振華跑一下，好歹不要教了書。振華卻講：“學了四年教育學，不用怪可惜的，我還是教書吧。”金獅想：“人各有志。”但還是說：“那你也活動一下，找個好學校。”振華：“薩二中（薩臨慶第二中學）校長是我的老師，前幾天我去找過他，他表示願意接收。”
銀獅上初三的時候，金獅在同校的高二就讀，尚能督促他用功學習。待金獅進縣城補習，銀獅失去約束，便講起吃穿來。因受不了學校的吃住條件，成天騎摩托跑校上學。銅獅則自進鄉中學後，手裡常帶些零花錢，成天和幾位男女同學吃喝玩樂或獨自睡懶覺，學業一直半荒不廢的。鄉中學的學生宿舍常有失盜現象發生，銅獅所在宿舍卻從沒丟過東西。原因就是有他經常在大白天睡覺，三隻手不敢光顧。對他們兄弟倆的如此不爭氣，陳祿兩口看在眼裡，急在心頭，想盡了辦法，但都無濟於事。如一天中午，銀獅騎摩托帶銅獅回家來，陳祿讓玉枝給做了一頓窩頭和燴素菜，要兄弟倆識得貧苦之味。誰知兩人裝著無所謂地吃了幾口，然後偷著出去下飯館。如今銀獅已高中畢業應試三次，終未得中。銅獅則剛剛混完高二。鑑於他倆的表現及如今大不如前的家境，陳祿決計讓之罷讀回家，幫家裡幹事。對此玉枝和金獅提出異議：“銀獅不念就不念吧，因為他已考了三回，也不冤枉了。可銅獅還沒高中畢業，不念是不是有點早？”陳祿：“問題是照他那德行，再念三年有沒有結果？”銀獅：“肯定考不上，我又不是不知他那德行。”玉枝：“有沒有結果都得念。”陳祿和銀獅驚問：“那是為啥？”玉枝：“為的是他將來不怨咱們。當年你們都依時按候地上學，唯獨叫人家停學放了半年牛。如今你們都補了兩三年，卻不讓人家唸完高中。你們是看人家人小老實好欺負還是咋的？”銀獅：“就為公平，不講效果！與其考不上，費那錢幹啥？咱們現在又沒那個閒錢。”玉枝：“說不定他現在長大了，懂得用功了。”金獅便問銅獅：“你現在還能學得進去嗎？”銅獅：“我現在正嚐到自學的甜頭了。”金獅一聽大喜，說：“師傅引進門，修行在個人。老師的作用是解疑釋惑。要想成材，就
