第12部分 (第3/4頁)
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到縣中去。在縣城的汽車站下車後，他一路打聽著，終於來到了城郊的縣中。
校門口是一長溜石梯，李春耕擔子擔子，拾級而上，被一個門衛攔住去路：
“你是幹什麼的？”
李春耕歇下擔子，謙恭地說明來意：
“我弟弟在這裡讀書，我給送糧食來。”
“你弟弟叫啥名字？哪個年級？幾班？”
李春耕一一回答了，門衛讓他在一個本子上簽字，然後給他指了指高一年級的教學樓：
“你到那邊去看看吧。”
走近學校，矗立在眼前的，是一個高大二十多米的大理石雕塑。雕塑是一男一女兩個少年，昂首望天，男孩手裡舉著一個火炬，女孩手裡舉著一本書，展翅欲飛，栩栩如生，李春耕不禁被這個雕塑深深地吸引了。
看了半晌，他才收回目光。在雕塑的下面，三三兩兩地走著一些學生，他們穿著光鮮，面板白皙，一看就是城裡人。李春耕再看看自己，覺得有些相形見絀，開始思考道：
“自己這副‘尊容’，倘若讓別人知道自己是李春雷的哥哥，豈不是給弟弟丟臉嗎？”想到這裡，他又返身來到門衛室，對門衛說道：
“我把這擔子暫時寄存在你這裡一會兒，就一會兒！我找到我弟弟就出來！”
看著他真誠的眼神，門衛終於點頭同意了：
“那你快點去啊，我可不是給你照看擔子的！”
李春耕這才快步朝教學樓走去。
他發現，在每個教室的門口都掛著一塊小木牌，木牌上寫著年級和班級名稱。李春耕很快按圖索驥，找到了弟弟李春雷的教室。
他悄悄地伸頭看了看，雖然是週末，但教室裡依然坐了不少人。看那些課桌上，書都堆放得老高，把人的臉都遮擋完了，正在李春耕不知哪一個才是弟弟時，身邊響起一陣腳步身，也朝這個教室走去，看來這人跟弟弟一定是同班同學了，李春耕急忙走上去問道：
“同學……請你幫我找一下李春雷好嗎？就說外面有人找。”
那同學倒也熱心，走進去對著教室裡的人喊道：
“李春雷！李春雷——外面有人找！”
這個同學的大嗓門讓那些教室的腦袋紛紛抬了起來，李春耕見狀，急忙躲閃在了走廊裡。
這時候，李春耕的心情是激動的。每次見到弟弟，雖然話語沒有小時候那樣暢所欲言，但兄弟倆依然無所不談。快兩個月沒見了，弟弟現在還好吧？
正這樣想著的時候，剛才進去那個傳話的同學返身對李春耕說道：
“李春雷不在教室！”
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第51節 兄弟見
“啥？他不在教室？到哪裡去了你知道麼？”
“這個……我也不知道，或許在寢室裡吧。”
“他寢室在什麼地方？”
“從操場朝左走，第二棟學生宿舍，你到哪裡去問問吧。”
“好的。”
從教學樓出來，李春耕心裡納悶不已：弟弟不在教室，還能到哪裡去？不少同學都在教室學習，他到哪裡去了呢？
或許在寢室洗衣服？或許在操場打籃球鍛鍊身體？或許到圖書館去查資料？種種疑惑閃過李春耕的腦海，然而，接下來的事實讓他鬱悶不已——在找遍寢室、操場、圖書館後，依然沒有李春雷的影子。
而這時候，時光已近正午。想到自己的擔子還在門衛那裡，李春耕充滿了矛盾：是這樣等下去呢還是先到鎮中學去看妹妹？經過一番思想鬥爭，他決定就在學校等弟弟出現，因為按照常理推算，他的糧食早就沒有了。
打定主意，他來到門衛室，取了自己的擔子，向門衛道過謝，然後擔著擔子，來到了李春雷的學生宿舍下面的一棵大黃葛樹下。
他坐在擔子上，眼睛一眨不眨地盯著每一個進出宿舍大樓門口的人，不放過任何蛛絲馬跡。他下定決心：無論等到多晚，要等到弟弟的出現！
從正午，一直等到下午一點，從一點到兩點，從兩點到三點……李春耕早已餓得飢腸轆轆，但他仍然堅持在樹下守候。
李春耕這種最笨的守候辦法沒有白費，直到晚上9點多鐘，大多數學生都三三兩兩地開始返回宿舍了，他才終於見到了那個期待已久的身影！
沒錯，就是他！從那個人的
